如表是不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度,有關(guān)說法正確的是( )

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/克

13、3

31、6

63、9

110

169

246

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/克

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A．20℃時(shí)，100g水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大

B．40℃時(shí)，100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63、9克

C．100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多

D．0℃的硝酸鉀飽和溶液一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

練習(xí)冊(cè)系列答案
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分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別不正確的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

熟石灰

小蘇打

氨氣

硅

類別

氧化物

鹽

化合物

單質(zhì)

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）鎂在氧氣中燃燒______________；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)______________；

（3）氫械化鈉溶液與稀鹽酸混合______________。

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下列物質(zhì)中，目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)” 項(xiàng)目的是

A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．可吸入顆粒物

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A?G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)是最輕的氣體。

（1）G的化學(xué)式為________。

（2）反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。

（3）寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：①_____________________②________________。

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A．用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水

B．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水倒入濃硫酸中

C．用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱

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下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是（ ）

A．小蘇打 B．加碘鹽 C．醬油 D．白酒

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將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀, 用分子的觀點(diǎn)解釋合理的是

A．分子質(zhì)量增大 B．分子個(gè)數(shù)增多

C．分子間間隔變大 D．分子體積變大

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在拓展性課程活動(dòng)中，小明利用以下常見物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)：

白醋（含3%的醋酸）、食品干燥劑（主要成分是CaO）、雞蛋殼、牽�；ㄖ骸㈣F釘、蘇打（碳酸鈉）。

【查閱資料】牽�；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)過程】

（1）在雞蛋殼上滴加白醋，產(chǎn)生無色、無味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。則雞蛋殼中一定含有______。（用離子符號(hào)表示）

（2）小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但當(dāng)他將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)娜萜髦校瑳]有看到明顯的氣泡產(chǎn)生。小明很疑惑，于是提出猜想：氣泡不明顯可能與酸的濃度有關(guān)。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān)，應(yīng)選擇下例試劑中的_______。（選填編號(hào)）

A．3%的鹽酸 B．5%的醋酸 C．5%的鹽酸

（3）小明利用已有物品還想驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng)，請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

步驟

操作

現(xiàn)象

1

將食品干燥劑加入適量清水中，攪拌后靜置

放出大量的熱

2

取步驟1中的上層清液，先加入牽�；ㄖ�，_________

溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，再變?yōu)樽仙�，最后變�(yōu)榧t色

【評(píng)價(jià)反思】科掌來源于生活，生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。

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