20．下列說法中正確的是（　�。�
A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B．硫酸和硝酸均為酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則鋅也能與稀硝酸反應(yīng)生成氫氣
C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
D．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

分析 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性；
稀硝酸具有強(qiáng)氧化性，能和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅、水和氮氧化物；
由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但是純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的；
溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，但是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減�。�

解答 解：A、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，該選項(xiàng)說法正確；
B、稀硝酸具有強(qiáng)氧化性，能和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅、水和氮氧化物，不能生成氫氣，該選項(xiàng)說法不正確；
C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但是純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，例如鐵屬于純凈物，不是由分子構(gòu)成的，而是由原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法不正確；
D、溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，但是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，例如恒溫蒸發(fā)飽和氯化鈉溶液中過程中不斷析出晶體，但是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物，從而可以進(jìn)行各方面的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．我國著名的化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”，是向飽和食鹽水中通入過量氨氣，再通入過量的二氧化碳，即可析出NaHCO3固體，將其加熱得到純堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：①H2O+CO2+NaCl+NH3=NaHCO3+NH4Cl；②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．由上述信息可知，NaHCO3常溫下溶解度較小，受熱易分解．若Na2CO3中混有NaHCO3雜質(zhì)，可用加熱方法將雜質(zhì)除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上．
A．防止實(shí)驗(yàn)誤差    B．防止液體濺出   C．防止藥品污染    D．防止試管破裂
（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱．D
（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上．C
（3）過濾時(shí)，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中．B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中不正確的是AC．
A．氧化物；生石灰、鐵銹和“干冰”B．單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉
C．合成材料：合成纖維、合金和合成橡鋼  D．復(fù)合肥：磷酸二氫銨、硝酸鉀、尿素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文：
我國制作盤菜的歷史悠久，制作泡菜是把新鮮蔬菜在低濃度的鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成．泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆．
蔬菜中含有硝酸鹽．硝酸鹽對(duì)人體無直接危害，但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后，就會(huì)產(chǎn)生危害．亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉（NaNO2）]與胃酸（主要成分是鹽酸）反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）．亞硝酸不穩(wěn)定，產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致中毒．
泡菜中含亞硝酸鹽嗎？含量有多少？含量受什么因素影響呢？
經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定發(fā)現(xiàn)，食鹽水濃度和泡制時(shí)間對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響．如圖為室溫下，食鹽水濃度和泡制時(shí)間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系．

用不同的蔬菜進(jìn)行測定，變化趨勢與芹菜相似．
    實(shí)驗(yàn)表明，發(fā)酵溫度對(duì)泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時(shí)間也具有明顯的影響．泡菜發(fā)酵過程中，泡制溫度較高時(shí)，亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早，且數(shù)值低．這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)．
    實(shí)驗(yàn)還表明，泡制過程中添加姜汁和維生素C，都能有效地減少亞硝酸鹽的生成．
    現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，泡菜中的乳酸和乳酸菌對(duì)人體健康有益，具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用．但是，有些泡菜鹽分或糖分過高，對(duì)高血壓和糖尿病等慢性病患者不利．另外，泡制過程也會(huì)造成某些營養(yǎng)素的流失．（有刪改）
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）泡菜中的亞硝酸鹽是由硝酸鹽轉(zhuǎn)化成生的．
（2）亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)．
（3）室溫下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用時(shí)間是C（填字母序號(hào)，下同）．
A．泡制2-3天　　 B．泡制5-6天　　 C．泡制12天后
（4）下列關(guān)于制作泡菜的說法中，合理的是ACD．
A．最好加入一些姜汁
B．最好在較低溫度下泡制
C．最好加入一些富含維生素C的水果
D．最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時(shí)的食鹽水濃度無關(guān)
（5）請(qǐng)你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議：食用超過12天的泡菜或合理食用泡菜的量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義：
（1）2個(gè)氮原子2N、5個(gè)鈉離子5Na+；
（2）6SO42-6個(gè)硫酸根離子、ClO2二氧化氯是由氯元素和氧元素組成的（只要求寫出一種意義）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì)，寫出其對(duì)應(yīng)的一種或幾種用途：
（1）金剛石的硬度很大：切割玻璃；
（2）石墨的導(dǎo)電性能好：干電池的電極；
（3）活性炭的吸附性強(qiáng)：冰箱去味劑；
（4）一氧化碳碳具有還原性：冶煉金屬；
（5）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑：制成碳素墨水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．白云石粉是一種生產(chǎn)高級(jí)玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學(xué)玻璃的原料，某化學(xué)興趣小組對(duì)白云石粉極其好奇，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物，白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為：xMgCO3•yCaCO3．（ 雜質(zhì)是二氧化硅，其不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，受熱不分解）
一．定性探究：白云石粉的成分和性質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗．
（2）由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是CO32-（填離子符號(hào)）．
（3）步驟③生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．步驟④的反應(yīng)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀．
【結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成．
[實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為：因氫氧化鈣微溶于水，導(dǎo)致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應(yīng)該還混有氫氧化鈣，對(duì)定量測定白云石粉的組成干擾較大，在老師的指導(dǎo)下該興趣小組采用熱分解法進(jìn)行定量探究．
二．定量探究：白云石的組成
[查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃，1000℃時(shí)完全分解生成生石灰和二氧化碳?xì)怏w；碳酸鈣與碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸鎂開始分解的溫度為540℃，700℃時(shí)完全分解．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為測定白云石中的含鈣量及x：y的值，該興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝儀器，檢查裝置的氣密性；②準(zhǔn)確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中，打開彈簧夾，鼓入一段時(shí)間氮?dú)�，稱量B、C、D裝置的質(zhì)量；③關(guān)閉彈簧夾，打開控溫電加熱器，緩緩調(diào)升溫度至700℃，持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變；④打開彈簧夾，緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)�，�?zhǔn)確稱量B、C、D裝置的質(zhì)量；⑤關(guān)閉彈簧夾，調(diào)升溫度至1000℃，持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變，打開彈簧夾，緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓瑴?zhǔn)確稱量B、C、D裝置的質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
 B中溶液質(zhì)量/gC中溶液質(zhì)量/gD中溶液質(zhì)量/g
反應(yīng)前50.0100.050.0
700℃50.0102.150.1
1000℃50.0106.350.3
【實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理】
（4）裝置D的作用是吸收氮?dú)鈳С龅乃魵�，防止測得二氧化碳的質(zhì)量偏��；
（5）持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖鞘箽埩粼谘b置內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w全部被C裝置吸收．
（6）計(jì)算白云石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）：
（7）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是取少量反應(yīng)后固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明完全分解（寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（8）白云石（xMgCO3•yCaCO3）中的 x：y=1：2（最簡整數(shù)比），若加熱前沒有鼓入一段時(shí)間的氮?dú)猓瑢?huì)導(dǎo)致x：y的值偏大（填偏大、偏小或不變）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．如圖是硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，向分別盛有3.6g NaCl和KMO3固體的燒杯中各加入10g水，充分?jǐn)嚢韬髢煞N固體能全部溶解
B．t2℃時(shí)，NaCl和KMO3兩種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至t1℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時(shí)，將100g KMO3飽和溶液降溫到t1℃，會(huì)有44g晶體析出
D．KMO3中含有少量NaCl，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純KMO3

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同步練習(xí)冊答案