4.長期飲用硬水會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石.下列有關(guān)硬水和軟水的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.過濾不能降低水的硬度
B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物
C.使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢
D.長期飲用硬水不利于身體健康,應(yīng)提倡多飲用純凈水

分析 A、根據(jù)過濾的原理進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)硬水和軟水的概念進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)硬水的成分進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)純凈水的成分進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、過濾是固體與液體分開的一種方法,因此過濾不能降低水的硬度,故說法正確;
B、硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,故說法正確;
C、硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物,使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢,故說法正確;
D、為了保證身體健康,每天飲用水中應(yīng)含有微量的礦物質(zhì);純凈水中幾乎不含礦物質(zhì),對健康不利,不宜長期飲用純凈水,故說法錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評 此題主要考查了有關(guān)水的知識,難度不大,可依據(jù)已有的知識進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.通電條件下能夠分解B.0℃時(shí)能夠結(jié)冰
C.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下100℃時(shí)能夠沸騰D.常溫時(shí)能夠流動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.二氧化硫是常見的硫化物,它是無色氣體,有強(qiáng)烈刺激性氣味,同時(shí)也是大氣的主要污染物之一.將硫在氧氣中點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化硫,下列關(guān)于這一反應(yīng)的說法中,正確的是(  )
A.該反應(yīng)是一種分解反應(yīng)B.該反應(yīng)會(huì)放出熱量
C.該反應(yīng)會(huì)發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D.該反應(yīng)屬于緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一,同時(shí)也是最寶貴的資源之一.
(1)電解水時(shí),產(chǎn)生氫氣的體積與氧氣的體積比為2:1.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,我們可以將氫氣在氧氣中點(diǎn)燃來制取水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;寫出一種實(shí)驗(yàn)室凈化水的方法蒸餾.
(3)請寫出一條符合如圖所示口號的做法用洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是(  )
A.都含有氧氣B.都屬于氧化物C.都含有氧元素D.都含有氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,有黑煙生成
B.蠟燭在氧氣中燃燒,杯壁有水霧生成
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成刺激性氣味的無色氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.維生素C的化學(xué)式為 C6H8O6,關(guān)于“C6H8O6”表示的意義,四名同學(xué)表達(dá)了四種說法:
①表示維生素C這種物質(zhì);②表示一個(gè)維生素C分子;③表示維生素C由…;④表示每個(gè)維生素C分子由….
請你將說法③、說法④省略的部分填寫在橫線上.
說法③:表示維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.
說法④:表示每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,6個(gè)氧原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.水是生活、生產(chǎn)中不可少的物質(zhì),通過第二單元的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握有關(guān)水的多種實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題
(1)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,屬于物理變化的是甲乙丁,實(shí)驗(yàn)丙中A出收集的氣體是氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是將帶火星的木條放在A管口處,木條復(fù)燃,實(shí)驗(yàn)丙的過程中,能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化化學(xué)能
(2)實(shí)驗(yàn)甲為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附色素和異味,硬水在煮沸過程中發(fā)生的主要反應(yīng)是:
碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)類型是分解反應(yīng),判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)
(3)實(shí)驗(yàn)丁中,水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的的間隔
(4)海水分別經(jīng)過實(shí)驗(yàn)甲、丁單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是甲是混合物,乙是純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.為避免浪費(fèi),實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶
B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
C.過濾時(shí),漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣
D.給試管中的固體加熱時(shí),試管口略低于試管底

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