【題目】用化學(xué)符號表示下列粒子：
（1）水分子；
（2）帶2個單位正電荷的鈣離子 ．

【答案】
（1）H2O
（2）Ca2+
【解析】解：（1）水的化學(xué)式為H2O，其意義可表示一個水分子，故答案為：H2O．（2）鈣的元素符號為Ca，帶2個單位正電荷寫為2+，把電荷標(biāo)在元素符號的右上角，故選Ca2+ ．
本題考查化學(xué)用語的使用．（1）化學(xué)式可表示一個分子．（2）離子符號是由元素符號和電荷組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件（熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點）．下列說法錯誤的是（ ）
A.圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同
B.圖②中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C.①和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”
D.②和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達到著火點”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子都是我們學(xué)習(xí)過的粒子，試回答：
（1）水是由聚集而成的；
（2）氧分子是由結(jié)合而成的；
（3）鐵是由結(jié)合而成的；
（4）氫原子的原子核是由構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明上化學(xué)課有做筆記的好習(xí)慣．下面是她筆記的部分內(nèi)容，其中有錯誤的是﹣﹣（ ）
A.氧化銅 CuO
B.硫酸根離子 SO42﹣
C.2個氫原子 H2
D.過氧化氫分子 H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】低碳生活，從我做起．下列做法不符合低碳生活理念的是（ ）
A.拒絕使用一次性木筷
B.出門隨手關(guān)燈
C.廢舊書籍做焚燒處理
D.草稿紙雙面使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在空氣燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（ ）
A.木炭
B.硫粉
C.紅磷
D.鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ胭|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氫氧化鈉溶液中，溶液中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)y隨時間的變化趨勢如圖．則y坐標(biāo)表示的是（ ）
A.鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.原子質(zhì)量不同
B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同
D.核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①；② ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母標(biāo)號，下同），寫出該反應(yīng)的方程式；若要得到較為純凈的氧氣最好選用裝置進行收集．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進入F中．

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同步練習(xí)冊答案