【題目】現(xiàn)有HClNaCl、NaOH等溶液若進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷可能的溶液組合.

兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若混合后溶液質(zhì)量減小,組合的溶液是______;若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為______

任意組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若將氫氧化鈣溶液逐滴滴入組合溶液中,產(chǎn)生的沉淀與加入的氫氧化鈣有如圖所示的關(guān)系,則溶液的組合可能是:______

【答案】HCl NaOH、②NaCl、③NaOHNaCl

【解析】

解:如不考慮生成物的話(huà)可能有的組合有多種其中HCl反應(yīng)可生成二氧化碳?xì)怏w,使溶液質(zhì)量變。换旌虾笕芤嘿|(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的組合是HClNaOH

故答案分別為:HCl;

氫氧化鈣溶液只與以上物質(zhì)中的碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀,故其溶液中一定含有碳酸鈉;因含有碳酸鈉則組合溶液中不含有與碳酸鈉能反應(yīng)的氯化氫;則組合溶液應(yīng)是NaCl、NaOH之間的組合;

故答案為:NaOH、NaCl、、NaOHNaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,物質(zhì)王國(guó)中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng))。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學(xué)式是________________

②A與B反應(yīng)的基本類(lèi)型是__________________;

③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)過(guò)橋:若A~F分別通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過(guò)橋,物質(zhì)X是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)用化學(xué)符號(hào)填空:雷雨發(fā)莊稼暗含著氮元素在自然界的轉(zhuǎn)化:氮?dú)?/span>一氧化氮二氧化氮硝酸。

①兩個(gè)氮分子_____

+2價(jià)氮的氧化物_____;

③三個(gè)硝酸根離子_____;

④標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)_____。

2)用下列字母符號(hào)填空:A 碳酸氫鈉 B 漂白粉 C 生石灰 D 一氧化碳

_____可用作食品干燥劑;

_____可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉;

_____可用作自來(lái)水的消毒劑;

_____冶金工業(yè)的還原劑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答與鐵有關(guān)的問(wèn)題。

(1)A為鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,可知鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為_______;

(2)B為鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中χ的數(shù)值為_______;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子(得到失去”)。

(3)C為地殼中某些元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),其中含量最多的元素與鐵元素組成化合物的化學(xué)式為_______(寫(xiě)出一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是

A.電解水 H2O == H2 +O2

B.鐵和稀鹽酸的反應(yīng) 2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2

C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 CaCO3 + H2SO4==CaSO4 + CO2↑+ H2O

D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應(yīng) 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是(

A. 乙的化學(xué)式為CO2

B. 甲、乙、丙質(zhì)量比為111

C. 甲、乙、丙都是氧化物

D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)對(duì)維C泡騰片(主要成分如圖所示)放入了水中產(chǎn)生大量氣泡,十分好奇,于是在征得化學(xué)老師的意見(jiàn)后與小組同學(xué)展開(kāi)探究。

(提出問(wèn)題)該氣體成分是什么?

(猜想與假設(shè))小青說(shuō):該氣體可能含有CO2O2、CO、H2N2中的一種或幾種。

小麗說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)?/span>_____

小亮說(shuō):不可能含有H2 CO,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____。

最后同學(xué)們共一致認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入到該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

(得出結(jié)論)

1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaOH2+CO2CaCO3↓+X,則X的化學(xué)式是_____;

2)由實(shí)驗(yàn)②_____(填不能)確定該氣體中不含氧氣,理由是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵是由___________(原子”、“分子離子,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_________ (原子”、“陽(yáng)離子陰離子”),其符號(hào)為_________。

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4H2SO4

B. a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液呈紅色

D. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

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