分析 (1)根據(jù)電解水的試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷;
(2)根據(jù)電解水的注意事項(xiàng)分析回答;
(3)根據(jù)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度分析回答;
(4)根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析判斷有關(guān)用水行為.
解答 解:(1)由電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣;
(2)實(shí)驗(yàn)前在蒸餾水中加入少量的氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性;
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(4)A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭,會(huì)造成水的浪費(fèi);
B.不間斷放水刷牙,會(huì)造成水的浪費(fèi);
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫,會(huì)造成水的浪費(fèi);
D.用洗衣水沖廁所,一水多用,能節(jié)約用水.
故答為:(1)氫氣;(2)增強(qiáng)導(dǎo)電性;(3)煮沸;(4)D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)水的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加液體時(shí),將膠頭滴管伸入試管內(nèi) | |
B. | 測(cè)定某溶液pH時(shí),將pH試紙先用水潤濕 | |
C. | 稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸慢注入水并不斷攪拌 | |
D. | 配制溶液時(shí),仰視讀取量筒內(nèi)液體體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:a燒杯溶液變紅色,解釋:b中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中,氨氣溶于水 | |
B. | 現(xiàn)象:a燒杯溶液變紅色,解釋:氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì) | |
C. | 現(xiàn)象:b燒杯溶液為無色,解釋:b中氨分子沒有運(yùn)動(dòng) | |
D. | 現(xiàn)象:b燒杯溶液為無色,解釋:a中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到b中,氨水呈中性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè) | B. | 二個(gè) | C. | 三個(gè) | D. | 四個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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