(6分)瑤瑤同學在實驗室發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有標簽的白色粉末,可能含有 、、和無水中的一種或幾種,為確定白色粉末的成分,取該白色粉末進行以下實驗:
【提出問題】這包白色粉末的成分是什么?
【實驗探究1】瑤瑤同學取白色粉末少許于試管中,向其中加入足量的蒸餾水充分溶解后,得到無色透明溶液,瑤瑤同學所得能出的結論是 _________ ;
【實驗探究2】瑤瑤同學取上述所得無色透明溶液于另一試管中,向其中加入足量的稀鹽酸,觀察到 _________ 的現(xiàn)象,得出結論,白色粉末中一定含有,推出一定不含,請寫出上述反應的化學方程式是 _________ .
【實驗探究3】為了驗證氯化鈉是否存在,瑤瑤同學做了如下實驗:取原粉末少許于試管中,加足量的蒸餾水充分溶解后,再向其中滴加 _________ 和 _________ ,后當觀察到 _________ 現(xiàn)象后,確定白色粉末中還含有氯化鈉.
【實驗探究1】白色粉末中一定不含無水 ;
【實驗探究2】有氣泡生成;;
【實驗探究3】硝酸;硝酸銀溶液;有白色沉淀產(chǎn)生;
【解析】
試題分析:
【實驗探究1】因為無水硫酸銅溶于水時得到藍色溶液,但瑤瑤同學取白色粉末少許于試管中,向其中加入足量的蒸餾水充分溶解后,得到了無色透明溶液,所以可以得出白色粉末中一定不含有無水硫酸銅;
【實驗探究2】由結論可知,粉末中含有碳酸鈉,當加入鹽酸時,碳酸鈉會與稀鹽酸反應生成二氧化碳,所以會觀察到有氣泡生成的現(xiàn)象;因為含有碳酸鈉,所以一定不含氯化鈣,因為二者會發(fā)生反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應方程式為;
【實驗探究3】要驗證粉末中含有氯化鈉,只要我們能證明其溶液中含有氯離子即可,而證明氯離子時要用硝酸銀,因為溶液中含有碳酸鈉,為了避免其對氯離子檢驗的干擾,我們應先加入過量的硝酸,再加入硝酸銀溶液,如果出現(xiàn)不溶于硝酸的白色沉淀,即證明溶液中含有氯化鈉;
考點:物質(zhì)的推斷與鑒別;碳酸鹽的檢驗;氯離子的檢驗;硫酸銅溶液的顏色;化學方程式的書寫.
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組利用下圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗,請回答下列問題:
(1)關閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中固體接觸,即有二氧化碳氣體產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有____________的性質(zhì)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程___________。
(2)關閉C打開E,則觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成。
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉()反應生成碳酸鈉和氧氣。
[實驗探究]要檢驗反應后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應后F中固體物質(zhì)于試管中,滴入鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出該反應的化學方程式_________________。
[實驗結論]二氧化碳與過氧化鈉反應的化學方程式為____________________。
[拓展聯(lián)系]某同學用一團棉花包裹過氧化鈉并滴入幾滴水,發(fā)現(xiàn)棉花團燃燒,說明過氧化鈉也能和水反應生成氧氣且反應一定___________(選填放熱或吸熱)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省淮安市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
臭氧()能夠吸收紫外線保護地球生命,打雷放電時,空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(),即 。下列有關說法中正確的是①和都是單質(zhì);②和是不同的物質(zhì);③該變化屬于物理變化;④相同質(zhì)量的和,所含分子的數(shù)目相同;⑤相同質(zhì)量的和,所含原子的數(shù)目相同。
A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起,給人民造成重大損失。應用化學知識能有效地預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖是某化學反應的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)A到B的變化中發(fā)生改變的粒子是 _________ .
(3)B到C變化的微觀實質(zhì)是 _________ .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硝銨和碳銨 | 取樣加入熟石灰研磨 | 聞氣味 |
B | 空氣和呼出的氣體 | 帶火星的木條 | 加入澄清石灰水,振蕩 |
C | 生石灰和燒堿 | 加適量水溶解后測溫度 | 加水溶解后,再加硫酸銅溶液 |
D | 18K黃金和黃金 | 分別滴加硝酸銀溶液 | 加熱后觀察顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氫氣四種物質(zhì)中,
能使帶火星的木條復燃的是________(用化學式填空,下同);有劇毒的是________;
可以使紫色石蕊溶液變紅的是________;可以做制冷劑的是________;
可用來填充氣球的是________;具有可燃性的是________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好,燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是
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