分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)要制取較多二氧化碳,則須選擇較大的反應(yīng)容器,便于隨時添加鹽酸,用長頸漏斗;
(3)①據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
②驗滿二氧化碳用點燃的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷,同時二氧化碳溶于水顯酸性,可以使石蕊試紙變紅;
(4)加熱固體和液體的混合物制取氣體,須選擇D裝置,收集較純凈的氣體用排水法;
(5)雞蛋殼 的主要成分是碳酸鈣,可與酸反應(yīng)生成二氧化碳,并據(jù)甲裝置特點分析解答.
解答 解:(1)儀器X是收集氣體的集氣瓶;
(2)若要制備多瓶CO2,制取二氧化碳較多,則須選擇較大的反應(yīng)容器錐形瓶,用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液常溫型,可用長頸漏斗隨時添加鹽酸,故發(fā)生裝置應(yīng)選擇 C;
(3)①大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②驗滿二氧化碳用點燃的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷,另外二氧化碳溶于水顯酸性,可以使石蕊試紙變紅,所以選BC;
(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取氮氣,則須選擇D發(fā)生裝置,氮氣難溶于水,屬于收集較純凈的N2時,可用排水法;
(5)雞蛋殼 的主要成分是碳酸鈣,可與酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以小明同學(xué)可選用片狀的雞蛋殼和食醋(含有醋酸) 反應(yīng)來制取二氧化碳,甲裝置的優(yōu)點是可通過上下移動
故答案為:(1)集氣瓶;
(2)BC;
(3)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②C;
(4)DH;
(5)食醋;B.
點評 實驗是化學(xué)的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要掌握基本操作,常見氣體的制取和收集,并學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,都很硬 | |
B. | 木炭不完全燃燒時會生成一氧化碳,同時吸收大量的熱 | |
C. | 單質(zhì)碳具有氧化性,沒有還原性 | |
D. | 固態(tài)二氧化碳俗稱“干冰”,可用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉元素和硫元素的原子序數(shù)分別是11和16 | |
B. | 鈉元素和硫元素的核外電子數(shù)分別是1和6 | |
C. | 鈉元素和硫元素的原子核外都有3個電子層 | |
D. | 鈉元素和硫元素形成化合物的化學(xué)式為Na2S |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葛根素由碳、氫、氧原子構(gòu)成 | |
B. | 葛根素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是21:20:9 | |
C. | 葛根素的相對分子質(zhì)量是416 | |
D. | 葛根素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn | B. | Mn | C. | O | D. | H |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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