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17.水與人類的生活和生產密切相關,2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為相應這一主題,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門.定期對流經我市的河水進行取樣測試.請根據某日采集的水樣回答以下問題:
(1)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測得其pH大于7,則說明該水樣顯堿性;
(2)由上述數據分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)②;
①帶有酸臭味的城市生活污水      ②化工廠排放的污水
(3)為了保護河水的水質,下列做法合理的是(填序號)②③.
①抑制水中所有動、植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農藥和化肥④生活污水經過凈化處理后再排放.

分析 (1)根據酸堿和PH值的關系進行分析解答,
(2)根據排放的污水的酸堿性和待測液體的酸堿性分析,
(3)根據水污染的來源分析并判斷.

解答 解:(1)堿性溶液的pH值大于7,酸性溶液的pH值小于7,故答案為:堿,
(2)根據(2)可知溶液顯堿性,而生活污水顯酸性,可以排除①,故答案為:②,
(3)①水中的動植物還可以凈化水,不能抑制其生長,故錯誤,
②工業(yè)生產中的廢水會造成工業(yè)污染,經過處理再排放,則能避免水污染,所以正確,
③農藥和化肥可以提高農作物的產量,要合理使用,故錯誤,
④城市生活污水會造成生活污染,經過處理再排放,則能避免水污染,所以正確;
故答案為:
(1)堿;
(2)②;
(3)②④.

點評 水資源缺乏的危機日益嚴重,要保護水資源首先要了解水體污染的來源.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關化學用語的說法中,錯誤的是( 。
A.3O2表示三個氧分子B.2N表示兩個氮元素
C.Fe2+表示亞鐵離子D.$\stackrel{+3}{Al}$表示化合價為+3價的鋁元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于純凈的鹽酸的說法,正確的是( 。
A.一種化合物B.無色無味的
C.難揮發(fā)的液體D.只有氯化氫這種溶質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.人體血液的pH為7.35-7.45,血液中含有一對物質能抵抗外來少量酸或堿,而保持pH基本穩(wěn)定,這對物質可能是( 。
A.NaCl-HClB.Na2CO3-NaOHC.NaOH-HClD.NaHCO3-H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.符號“O”可以代表一個氧分子
B.金剛石和石墨物理性質有巨大差異,原因是其中碳原子結構不同
C.分子、原子、離子都可以保持物質的化學性質
D.物質狀態(tài)發(fā)生變化,是因為粒子大小發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.現有下列方法:①升高溫度;②降低溫度;③加水;④加硝酸鉀;⑤蒸發(fā)溶劑.請
用序號填空.
(1)能使飽和硝酸鉀溶液變成不飽和溶液的方法是①③.
(2)能減小熟石灰溶解度的方法是①.
(3)能提高硝酸鉀不飽和溶液中溶質質量分數的方法是④⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.在一定溫度下,將15g硝酸鉀全溶于60g水,所得溶液分成等質量的三份:
(1)取第一份,放在密閉容器中,將溫度升高到70℃,其溶質的質量分數為20%;
(2)取第二份,要使其溶質的質量分數變?yōu)樵瓉淼囊话,需加?5g水;
(3)取第三份,要使其溶質的質量分數變?yōu)樵瓉淼亩叮ù藭r溶液還未飽和),可再加硝酸8.3g
或蒸發(fā)12.5g水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.寫出下列反應的化學方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(5)氯酸鉀制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.金屬在生活中有著廣泛的用途,生鐵和鋼是世界上用量最大的金屬材料(填“金屬材枓”或“非金屬材料”);煉鐵的原理可以利用一氧化碳與氧化鐵反應,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,寫出防止菜刀生銹的一種方法是洗凈擦干.

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