醫(yī)用二水合氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品(其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為:(已知二水合氯化鈣在溫度超過(guò)160°C時(shí)分解為氯化鈣和水)

已知:查閱資料得知?dú)溲趸锍恋砑叭芙鈺r(shí)的pH為:
氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3
開始沉淀時(shí)的pH2.34.0開始溶解:7.8
完全沉淀時(shí)的pH3.75.2完全溶解:10.8
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溶解時(shí)玻璃棒的作用是______,過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______.
(2)除雜操作是加入稍過(guò)量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時(shí)應(yīng)該控制溶液的pH(X)范圍是______;濾渣A的主要成分的化學(xué)式為______.
(3)酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為了______.
(4)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),必須控制溫度低于160℃的原因是______.
(5)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少?

(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溶解時(shí)玻璃棒的作用是加快溶解(速度),過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),則可知加入稍過(guò)量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時(shí)應(yīng)該控制溶液的pH(X)范圍是5.2<X<7.8(或5.2-7.8);因?yàn)闅溲趸}與Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,故濾渣A的主要成分的化學(xué)式為 Fe(OH)3、Al(OH)3
(3)利用中和反應(yīng)的應(yīng)用,則酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為除去過(guò)量的氫氧化鈣[(Ca(OH)2或OH-].
(4)“已知二水合氯化鈣在溫度超過(guò)160°C時(shí)分解為氯化鈣和水”,則蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),必須控制溫度低于160℃的原因是防止二水合氯化鈣分解(或防止產(chǎn)物分解).
(5)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則設(shè)CaCO3最大質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100 111
x 11.1kg
100
x
=
111
11.1kg
,解得x=10kg
10kg
12.5kg
×100%=80%

答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為80%.
故答案為:
(1)加快溶解(速度),漏斗
(2)5.2<X<7.8(或5.2-7.8); Fe(OH)3、Al(OH)3(少一種不給分)
(3)除去過(guò)量的氫氧化鈣[(Ca(OH)2或OH-];
(4)防止二水合氯化鈣分解(或防止產(chǎn)物分解)
(5)80%.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(3分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題。

(1)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的原因是______。

(2)計(jì)算溶液A的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(201p?浦口區(qū)j模)下列離子能在pH為p的水溶液中大量共存的是( 。
A.K+、SO42-、OH-B.K+、Cu2+、NO3-
C.Cl-、Na+、CO32-D.Ba2+、SO42-、Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣.下列說(shuō)法不正確的是
A.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸500℃
B.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2
C.膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HX
500℃
.
H2+I2
D.該生產(chǎn)過(guò)程不僅能開發(fā)出氫能源,而且能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,不需再消耗能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以石灰石、赤鐵礦為原料,進(jìn)行金屬鐵的冶煉,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.

試回答:
Ⅰ.寫出步驟①和③的化學(xué)方程式:①______、③______.
Ⅱ.上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填物質(zhì)名稱).
Ⅲ.B中還含有未煅燒完的碳酸鈣.檢驗(yàn)方法Ⅰ:取樣,______,證明B殘?jiān)泻刑妓徕};檢驗(yàn)方法Ⅱ:______,證明B殘?jiān)泻刑妓徕}.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納和整理.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A是常見在堿,寫出A的化學(xué)式:______.
(2)寫出反應(yīng)A和稀HCl的化學(xué)方程式:______.
(3)說(shuō)出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途:______.
(4)配制過(guò)程中為了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是______.
(5)Na2SO4溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)的理由______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列變化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Ba(OH)2→BaB.MgCl2→Mg(NO32
C.CaCO3→Ca(OH)2D.Fe→FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

按要求填空:
(1)按照物質(zhì)的聚集狀態(tài)分為:______;______;______.
(2)按照物質(zhì)的導(dǎo)電性:______;______;______.
(3)化學(xué)物質(zhì)分為純凈物和______;純凈物分為______和______;化合物分為______、______、______、______等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們常用原子利用率來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的原子經(jīng)濟(jì)性,其計(jì)算公式為:原子利用率=
目標(biāo)生成物的質(zhì)量
參加該反應(yīng)所有反應(yīng)物的總質(zhì)量
×100%
下面是聯(lián)合工藝法制備新型自來(lái)水消毒劑ClO2的反應(yīng)原理:
①電解氯化鈉溶液NaCI+3H2O
通電
.
NaC1O3+3H2
②氫氣與氯氣合成氯化氫
③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
此方法的原子利用率最大為( 。
A.37.6%B.53.6%C.62.2%D.94.4%

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同步練習(xí)冊(cè)答案