(2008?達(dá)州)某廠排放的廢水中含有硫酸,若用氨水(NH3?H2O)中和,就能得到氮肥--硫酸銨[(NH42SO4],該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是( )
【答案】分析:利用根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(2NH3?H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20)然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的類型的特點(diǎn)進(jìn)行判斷,化合反應(yīng)的特征是多變一;分解反應(yīng)的特征是一變多;置換反應(yīng)的特征是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物;復(fù)分解反應(yīng)的特征是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物;
解答:解:A、屬復(fù)分解反應(yīng),因?yàn)槭莾煞N化合物反應(yīng)生成了兩種化合物.
B、不屬化合反應(yīng),因?yàn)椴皇莾煞N或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成了另一種物質(zhì);
C、不屬置換反應(yīng),因?yàn)椴皇菃钨|(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物;
D、不屬分解反應(yīng),因?yàn)椴皇且环N物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種或兩種以上物質(zhì);
故選A
點(diǎn)評:要求學(xué)生能能夠熟練判斷四種基本化學(xué)反應(yīng)類型:化合反應(yīng)(多變一)、分解反應(yīng)(一變多)、置換反應(yīng)(單質(zhì)換單質(zhì))、復(fù)分解反應(yīng)(頭尾結(jié)合、雙交換價(jià)不變)是這類題目的考查重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008年達(dá)州市)我市某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究,F(xiàn)請你一同參與:

[提出問題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?

[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。

小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:                    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                               

[解釋與結(jié)論]

根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn),小雪方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為:               ;小寧的結(jié)論為:               

[評價(jià)與反思]

小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也能得到小寧同樣的結(jié)論。請你設(shè)計(jì)方案                    (要求寫出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?達(dá)州)某校九年級綜合實(shí)踐活動小組用一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請計(jì)算:所用過氧化氫溶液的質(zhì)量?(要求寫出解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?達(dá)州)我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測得實(shí)驗(yàn)室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表.現(xiàn)請你和他們一起實(shí)驗(yàn)并回答:
?廢液
酸堿度
pH6.511.37.02.0
(1)各取溶液少許,分別滴入1-2滴無色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是______.
(2)實(shí)驗(yàn)老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸.為了防止廢液對環(huán)境的污染,小聰將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH______7(填“=”或“>”或“<”).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.小明說:“反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長所需的肥料呢!”請問,該肥料屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?達(dá)州)某校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的葡萄糖水和生理鹽水各一瓶,為了鑒別出它們,小王做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在兩支試管中分別加入2mL10%的NaOH溶液,再各滴加5%的硫酸銅溶液4~5滴搖勻,均生成藍(lán)色沉淀.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)向上述沉淀中分別滴入幾滴待測溶液,加熱至沸騰.其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)了______色的沉淀,該沉淀的名稱:______,于是判斷該溶液是葡萄糖溶液,則另一瓶溶液是生理鹽水.

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