Question

【題目】圖Ⅰ是課本上的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．
第一步：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
第二步：在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

（1）第一步操作中E試管中滴入酚酞溶液的目的是 ， 有同學認為E試管可以不要，你認為（填“正確”或“不正確”）
（2）第二步操作中可觀察到的現(xiàn)象是 ， 由此可以得到的實驗結論是①；② ．
（3）對比改進前的實驗Ⅰ，改進后實驗Ⅱ的優(yōu)點是 ．

Answer 1

【答案】
（1）進行對比；不正確
（2）B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；分子是客觀存在，并總在不斷運動的；溫度越高，分子運動速度越快
（3）能盡量防止氨氣逸出污染空氣，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等
【解析】解：（1）通過E試管放有酚酞溶液沒有變色進行對比說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運動的結果，所以E試管是對比試驗應該有；（2）B試管與C試管內(nèi)的酚酞試液都變紅色，但C試管內(nèi)變紅的速度比較快；通過實驗現(xiàn)象說明了氨水顯堿性能使酚酞試液變紅，氨分子能到酚酞試液中說明了氨分子在不斷的運動，運動到酚酞試液中的，還能說明溫度高分子運動速度快，溫度低運動速度慢；（3）改進后的裝置氨分子在密閉容器中運動不到空氣中，不污染空氣，在試管中進行的實驗節(jié)約藥品．現(xiàn)象明顯．所以答案是：（1）進行對比；不正確；（2）B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；①分子是客觀存在，并總在不斷運動的；②溫度越高，分子運動速度越快；（3）能盡量防止氨氣逸出污染空氣，更能體驗化學變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等．
【考點精析】掌握分子的定義與分子的特性是解答本題的根本，需要知道分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量��；不斷運動；有間隙．