【題目】下列說法正確的是( )
A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,因此可用來作霓虹燈
B.將氧氣加壓降溫,氧氣會變?yōu)榈{(lán)色液體
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng),設(shè)計如下實驗:
步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份;
步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象;
步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生.
【查閱資料】:①酚酞試液與堿性物質(zhì)如NaOH、Mg(OH)2等作用變紅;
②活潑金屬(如Na)與水發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氧化物和氫氣.金屬越活潑,生成的氫氧化物堿性越強(qiáng).
(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是 ;
(2)同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)步驟2和3對比可知,影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個因素是 ;
(4)將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,未出現(xiàn)紅色金屬析出.根據(jù)以上信息,你認(rèn)為可能觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是
A.潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧B.石油、煤、天然氣
C.冰水共存物、干冰、氮氣D.酒精、硫酸銅、水銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.“鐵絲生銹”、“鐵絲燃燒”均屬于緩慢氧化
B.“碳”、“硒”、“鐵”都是人體中常見的微量元素
C.“生鐵”、“鋼”、“赤鐵礦”是三種常見的鐵合金
D.“酸雨”、“溫室效應(yīng)”、“臭氧層破壞”是常見的環(huán)境問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,其中有錯誤的是
A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>AlB.化石燃料:煤、石油、天然氣
C.三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永留傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石性質(zhì)是
A.密度大B.不能導(dǎo)電C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.熔點低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年政府工作報告提出:繼續(xù)堅定不移地打好包括污染防治在內(nèi)的“三大攻堅戰(zhàn)“。下列做法錯誤的是
A.研發(fā)新能源車代替燃油車B.將廢棄的秸稈就地焚燒處理
C.將生活污水集中處理后排放D.禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾
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