【題目】碳酸氫鈉是面點(diǎn)膨松劑的主要成分之一。
小芳同學(xué)研究反應(yīng)2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑中NaHCO3與CO2之間量的關(guān)系。
(1)理論計算:1.26gNaHCO3粉末與足量稀硫酸反應(yīng),計算生成CO2的質(zhì)量______(寫出計算過程)。
(2)實(shí)驗(yàn)小芳用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向盛有足量稀硫酸的錐形瓶中加入1.26g NaHCO3粉末,完全反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡。稱取反應(yīng)前后質(zhì)量如下表,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量變化值____(填“大于”、“小于”或“等于”)生成CO2質(zhì)量的理論值,原因可能是____。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
NaHCO3/g | 錐形瓶+稀硫酸/g | 錐形瓶+反應(yīng)后溶液/g |
1.26 | 24.59 | 25.36 |
【答案】(1)0.66g (2)小于,有部分生成的CO2溶解在反應(yīng)后的溶液中
【解析】
(1)設(shè)生成CO2的質(zhì)量為x。
答:生成CO2的質(zhì)量為0.66g。
(2)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù),反應(yīng)前的總質(zhì)量為1.26g+24.59g=25.85g,反應(yīng)后錐形瓶與固液的總質(zhì)量為25.36g,質(zhì)量減少為25.85g-25.36g=0.49g,小于理論生成的質(zhì)量0.66g;再根據(jù)CO2可溶于水的性質(zhì),可猜測原因是少量CO2溶于水造成;
故答案為:0.66g;小于;有部分生成的CO2溶解在反應(yīng)后的溶液中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表述正確的是
A.一個鎂離子:
B.兩個氮?dú)夥肿樱?/span>2N2
C.三個氧原子:O3
D.一個硫酸根離子:SO32-
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【題目】下圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:
(1)a1℃時物質(zhì) A 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(精確到 0.1%)。陰影區(qū)部分相對于 B 物質(zhì)是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)M點(diǎn)溶液中對于 A 物質(zhì)來說_____________ (填“有”或“無”)固體剩余,要使 M 點(diǎn)混合物全部變成飽和溶液,可采取的措施是_____________。
(3)從 B2溶液(含少量 C)提純獲得 B2固體的步驟如下:_____________、 a2℃以上結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、低溫干燥,得 B2固體。洗滌時,適宜的試劑是溫度_________(填“大于” 或“小于”)a2℃的水。
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【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________(填“甲”或“乙”);
(2)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的______(填序號)。
A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量:甲<乙 C 溶液質(zhì)量:甲>乙 D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,NaCl的溶解度為36g。配制此溫度下20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,下列說法正確的是( )
A.配制該溶液需要5g NaCl
B.該溶液為飽和溶液
C.將該溶液長時間敞口放置,最終有晶體析出
D.配溶液時,量取所需體積的水倒入燒杯,有少量水灑出,則所配溶液濃度小于5%
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【題目】(4分)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示
(1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 。
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【題目】南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖1所示.南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(提出問題)久置固體的成分是什么?
(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
(實(shí)驗(yàn)探究)
南南同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的_____. | 固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有_____, 一定不含Fe2O3. |
北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是_____,并設(shè)計如圖2實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.
(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是_____.
(2)步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____.寫出該過程中的化學(xué)方程式_____.
(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
北北同學(xué)對濾渣B又進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量 _____ ②生成的氣體通入_____ | ①固體減少,_____ ②該溶液變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3.
(實(shí)驗(yàn)拓展)為增強(qiáng)雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)點(diǎn)M的意義是:_____。
(2)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
(3)t3℃時,將30克A物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____ (保留一位小數(shù))。
(4)t3℃時等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,從t3℃降溫至t2℃,析出晶體最多的物質(zhì)是_____,無晶體析出的是_____。
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【題目】取一定量銅粉、鐵粉的混合物,加入過量稀硫酸,完全反應(yīng)(酸溶)后過濾,將濾渣洗凈、烘干后在足量氧氣中充分灼燒(金屬元素在產(chǎn)物中顯+2價)。固體質(zhì)量與各步實(shí)驗(yàn)的時間關(guān)系如圖。
(1)b點(diǎn)時溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)原粉狀混合物中鐵粉的質(zhì)量為多少克。
(3)求m的值。(寫出計算過程)
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