溶液與生產(chǎn)、生活密切相關，下列有關溶液的說法正確的是(    )。

A．5 g NaCl完全溶解于100 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%

B．固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高一定增大

C．飽和硝酸鉀溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D．在其他條件不變時，溶解度隨溫度的變化而變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是（    ）

A．化學是人類社會進步的關鍵                B．學習化學會使你生活得更健康、更文明

C．用化學方法可以合成“長生不老”藥        D．使用無硫火柴可減少大氣污染 

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科目：初中化學 來源： 題型：


航天所用的燃料之一是液氫，下列說法中屬于H2化學性質(zhì)的是（  ）

A.氫氣很難液化      B.氫氣是最輕的氣體

C.氫氣具有可燃性    D.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：


2011年6月份，強降雨給中國南方造成汛情和洪澇災害，各地已采取積極措施防汛抗洪。為防止災區(qū)疾病傳染，需對災區(qū)噴灑消毒劑，進行醫(yī)療衛(wèi)生防疫。質(zhì)量分數(shù)為0.2%～1%的過氧乙酸就是用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑�，F(xiàn)有市售質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧乙酸，要配制1%的過氧乙酸10 kg，需要市售過氧乙酸的質(zhì)量為(　　)。

A．1 000 g　　      B．500 g　　        C．100 g　　        D．50 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2 ℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中，下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是(    )。

狀態(tài)

措施

A

X為飽和溶液，Y為不飽和溶液

給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

B

X為不飽和溶液，Y為飽和溶液

向X溶液加入固體X至有晶體殘留

C

X、Y都是飽和溶液

D

X、Y都是不飽和溶液

把X溶液溫度降低至t1 ℃，給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

思路點撥：理解物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化關系，對于溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)，降溫、加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑都可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，反之則需要升溫、加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑。注意溶解度大小的比較必須在同一溫度下。

解析：根據(jù)圖像知：t2 ℃時物質(zhì)X的溶解度大于a g，物質(zhì)Y的溶解度小于a g，所以分別得到不飽和的X溶液和飽和的Y溶液。不飽和溶液可以通過加溶質(zhì)使其變?yōu)轱柡�，故選B。

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科目：初中化學 來源： 題型：


蔗糖是生活中常用的調(diào)味品，其溶解度曲線如右圖。下列說法正確的是(    )。

A．蔗糖在熱水中的溶解度比在冷水中的小

B．將蔗糖飽和溶液蒸發(fā)溶劑后恢復至原溫度，有結晶現(xiàn)象

C．溫度升高，溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)一定增大

D．t1 ℃和t2 ℃時的兩份蔗糖溶液，所含溶質(zhì)的質(zhì)量不可能相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關鐵絲燃燒實驗的做法，錯誤的是（　　）

　  A． 實驗前用砂紙打磨細鐵絲

　  B． 將鐵絲繞成螺旋狀

　  C． 火柴點燃后將鐵絲立即伸入集氣瓶底

　  D． 集氣瓶內(nèi)預先放少量的水或細沙

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


 沈欣、熊健、常程、張博四位同學去郊外郊游，看見一農(nóng)家院子里有如圖所示化肥商標，幾位同學比賽計算化肥樣品中硝酸銨（NH4NO3）的純度（雜質(zhì)不含氮元素），他們計算的結果分別如下，其中正確的是（　　）

硝酸銨

凈重：50kg

含氮量：34.3%

××化學工業(yè)公司

A. 98%              B. 35%              C. 34.5%            D.89%

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科目：初中化學 來源： 題型：


將質(zhì)量與物質(zhì)的量聯(lián)系起來的“量”是（　�。�

　 A.摩爾質(zhì)量         B.6.02×1023         C.式量              D.密度

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同步練習冊答案