將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡；把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是
A．c＞b＞aB．b＞a＞cC．a(chǎn)＞c＞bD．b＞c＞a
B
由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑；把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒(méi)有變化，說(shuō)明a的金屬活動(dòng)性比c強(qiáng)，故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是b＞a＞c，故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）銅、鐵、鋅是三種常見(jiàn)的金屬，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
⑴細(xì)鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__  __。
⑵鐵粉和水蒸氣在加熱時(shí)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為__   __。
⑶小強(qiáng)同學(xué)為了驗(yàn)證Zn、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如下方案，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />           （填序號(hào)）。

⑷向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾。以下判斷正確的是    （填序號(hào)）。
A．濾紙上一定沒(méi)有銅        B．濾紙上可能含有鐵
C．濾液中可能含有鹽酸      D．濾液中一定含有氯化亞鐵
⑸銅在一定條件下也會(huì)生銹。某化學(xué)興趣小組用A～D裝置探究銅生銹的條件（A、B、D中均為煮沸過(guò)的蒸餾水，B中試管上層充滿CO2，C中放有干燥劑， D中通一段時(shí)間空氣后將試管密封）。

十天后發(fā)現(xiàn)，只有A中銅生銹，且水面處銅生銹較嚴(yán)重。
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__   __。
②銅生銹的條件是__      __。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動(dòng)性順序表（如下圖）中的Cu 、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來(lái)的位置。
K  Ca Na Mg （ ） Zn （ ） Sn  Pb  (H) （ ） Hg Ag Pt Au
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱
⑴請(qǐng)?jiān)谏鲜鼋饘倩顒?dòng)性順序表的空格中填上小紅同學(xué)所貼卡片上的元素符號(hào)。
⑵小紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué)，根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，用定影液（含AgNO3）提取純凈金屬銀。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①a.向定影液中加入過(guò)量的鋅粉，過(guò)濾；
b.向所得固體加入足量的稀硫酸，過(guò)濾，洗滌、晾干。
②a.向定影液中加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾；
b.向所得固體加入足量的稀硫酸，過(guò)濾，洗滌、晾干。
上述實(shí)驗(yàn)方案中能得到純凈金屬銀的是      （填“①”或“②”），其理由是                                                                                        
                             。（此空2分）
寫(xiě)出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式：                                       。（此空2分）
⑶化學(xué)興趣小組的其他同學(xué)對(duì)小紅把掉下來(lái)的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑。他們爭(zhēng)論不休，各持己見(jiàn)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明小紅的貼法是對(duì)的。實(shí)驗(yàn)所用材料和器具任選。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。（實(shí)驗(yàn)步驟2分，現(xiàn)象及結(jié)論2分）
                                                                   
                                                                   
你還有別的設(shè)計(jì)方案嗎？請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。同樣實(shí)驗(yàn)所用材料和器具任選。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。（實(shí)驗(yàn)步驟2分，現(xiàn)象及結(jié)論2分）
                                                                   
                                                                   
（本小問(wèn)為附加分， 4分，本題最高為16分，試卷總分不超過(guò)60分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有A、B、C三種金屬，把A、C分別放入稀硫酸中，C有反應(yīng)，A無(wú)反應(yīng)；A能從B的鹽溶液中置換出B。這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(    )
A．  A、B、C      B．  C、A、B      C.   B、A、C      D．  C、B、A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（4分）金屬是生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)的重要材料。
（1）下列鐵制品的用途中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是       （寫(xiě)字母）。
A．剪刀B．炒鍋C．電線D．白熾燈燈絲
（2）用化學(xué)方程式表示鹽酸除銹跡（鐵銹看作氧化鐵）的原理：
（3）舉例說(shuō)明合金比純金屬應(yīng)用更為廣泛的原因。（寫(xiě)1例）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）小林同學(xué)對(duì)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性進(jìn)行探究，他分別將A、B、C三種金屬放入三支盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A、C都能與鹽酸反應(yīng)放出氣體，B放入稀鹽酸中無(wú)明顯現(xiàn)象。根據(jù)小林同學(xué)的記錄，你能對(duì)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性作出的判斷是：_____           ___           __，還不能作出的判斷的是__         _         。若要對(duì)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱作出準(zhǔn)確全面的判斷，還需要觀察記錄________                    _                 的現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是        
A．Zn、FeB．Zn、CuC．Fe、CuD．Zn、Fe、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將過(guò)量的鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾。下列對(duì)濾液所含溶質(zhì)的說(shuō)明中，正確的是
A．只有Fe(NO3)2B．只有Cu(NO3)2和 Fe(NO3)2
C．只有Cu (NO3)2D．只有AgNO3和Fe(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A 有單質(zhì)生成的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)?
B 只用稀硫酸不能驗(yàn)證鐵和銅兩種金屬的活動(dòng)性順序?
C 可燃物達(dá)到著火點(diǎn)即可發(fā)生燃燒?
D 只用稀鹽酸一種試劑就能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種溶液一次區(qū)別開(kāi)

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