12．如圖是一種最理想的氫能源循環(huán)體系，下列說法不正確的是（　�。�
A．該氫能源循環(huán)體系能實(shí)現(xiàn)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B．此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．該過程的實(shí)現(xiàn)，將解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問題
D．目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

分析 觀察圖示了解信息，判斷正誤．所獲得的信息有：水在光分解催化劑和太陽能的作用下，分解成了氫氣和氧氣；氫氣和氧氣在氫發(fā)電機(jī)和燃料電池的作用下，一部分生成電能，另一部分又生成水；我們可以據(jù)此判斷ABCD的正確與否．

解答 解：A、通過圖示可以看出，太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能，故正確；
B、在此循環(huán)中H2O轉(zhuǎn)變?yōu)镠2、O2，是光分解催化劑的作用，而不是通電是H2O轉(zhuǎn)變?yōu)镠2、O2，故錯(cuò)誤；
C、該過程的實(shí)現(xiàn)，將解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問題，故正確；
D、最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系中最重要的是光分解催化劑，所以目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑是正確的，故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題通過圖形的形式考查學(xué)生提取新信息的能力和歸納總結(jié)能量，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②③B．①②C．①③④D．①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A～F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）請(qǐng)回答：
（1）寫出A、D的化學(xué)式：AO2；DH2SO4．
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途滅火，C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）請(qǐng)寫出C與D的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑，由A生成F的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)．未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
A．生石灰  B．熟石灰C．石灰石  D．氫氧化鋁  E．濃硫酸  F．聚乙烯
（1）可作食品干燥劑的是A．
（2）可作食品包裝材料的是F．
（3）可中和胃酸過多的是D．
（4）常用于改良酸性土壤的是B．
（5）用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)物質(zhì)的歸類不正確的是（　�。�
選項(xiàng)甲乙
A合金生鐵、金剛石、黃銅
B常見酸鹽酸、硫酸、硝酸
C化石燃料煤、石油、天然氣
D有機(jī)合成材料塑料、合成纖維、合成橡膠
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若要得到相對(duì)純度更高的氧氣一般可用D 裝置收集．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，一般選用的收集裝置是C，判斷CO2已收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口如果熄滅說明已滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知，二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3，溶液也不與NaHCO3反應(yīng)：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，再進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品．

請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）若將裝置D裝滿一種液體，利用排該物體的方法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，則該液體可選用NaHCO3溶液．
（2）欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)為d→a（填接口序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．用白糖、檸檬酸、純堿制汽水
B．純堿溶液制葉脈書簽
C．用醋酸除去水壺中的水垢
D．用鉛筆芯連接在電路中，測(cè)定導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出出實(shí)驗(yàn)儀器①、②的名稱：①酒精燈，②水槽．
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若制取較干燥的氧氣應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是AE（填序號(hào)）．
（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣時(shí)，所選用的實(shí)驗(yàn)裝置是BC或BD（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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