“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列推理正確的是( )
| A. | 酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng) |
| B. | 酸的溶液pH<7,故pH<7的溶液一定是酸的溶液 |
| C. | 鎂條在空氣中燃燒生成白色固體,故銅片在空氣中的灼燒也生成白色固體 |
| D. | 碳可用于煉鐵,故碳可用于冶煉所有的金屬 |
考點(diǎn):
中和反應(yīng)及其應(yīng)用;金屬的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;碳的化學(xué)性質(zhì).
專題:
碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;金屬與金屬材料;常見的酸 酸的通性.
分析:
A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),
B、根據(jù)酸堿鹽的酸堿性分析;
C、銅片在空氣中的灼燒也生成黑色固體;
D、碳的還原性有限.
解答:
解:A、酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng),鹽酸屬于酸,氫氧化鈉屬于堿,鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)類推正確.
B、酸溶液的PH小于7,PH小于7的不一定是酸溶液,例如硫酸氫鈉溶液的PH小于7,但是鹽溶液,故錯誤;
C、銅片在空氣中的灼燒也生成黑色固體,故錯誤;
D、碳可用于煉鐵,故不可用于冶煉所有的金屬,例如活潑的鉀、鈉、鈣,故錯誤
故選:A
點(diǎn)評:
本題較難,考查學(xué)生在熟悉所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的整合歸納,把握推理這一常用的學(xué)習(xí)方法,但應(yīng)注意特例的存在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁.有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)將水樣經(jīng)過沉降、過濾、 、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水.
(2)通入氯氣殺菌消毒,發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為 .
(3)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為 .
(4)鐵制品在空氣中銹蝕的實(shí)質(zhì)就是鐵與空氣中的 (填序號)等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)猓?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖示回答問題。
(1)儀器①的名稱是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所選擇的發(fā)生裝置是 (填標(biāo)號);
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(NH3)
在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)
室制取并收集氨氣,所選擇的裝置是 (填標(biāo)號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是( 。
A、物質(zhì)鑒別 | B、物質(zhì)除雜 |
硫酸鉀和硫酸銨﹣﹣熟石灰混合研磨、聞氣味 羊毛纖維與合成纖維﹣﹣灼燒、聞氣味 | 鹽酸中混有硫酸﹣﹣加適量氯化鋇溶液過濾 木炭粉中混有鐵粉﹣﹣磁鐵吸引 |
C、安全知識 | D、物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
電器著火﹣﹣切斷電源,再用干粉滅火器滅火 居室裝修﹣﹣常開窗通風(fēng),防止甲醛中毒 | 水﹣﹣由氫原子和氧原子構(gòu)成 氯化鈉﹣﹣由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽.請回答相關(guān)問題.
【分離提純】
(1)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時(shí)用玻璃棒攪拌.浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是 .
(2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾.如果濾液仍然渾濁,處理的方法是 .
(3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌.當(dāng)蒸發(fā)到 時(shí),停止加熱.
【成分探究】
。3)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中.
(4)第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體.請寫出化學(xué)方程式:
①加鹽酸: ;
②產(chǎn)生渾濁: .
(5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)?u> 色,說明溶液呈堿性.為證明溶液呈堿性是由CO32﹣引起的,再向試管中加入 〔可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)〕,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ,當(dāng)看到 時(shí)即可證明.因此,草木灰 (填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( 。
| A. | SO42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣ | B. | HCO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+ |
| C. | Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+ | D. | NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的 來止癢.
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學(xué)方程式表示其原理 .
(3)森林火災(zāi)時(shí),常砍伐出一條隔離帶的目的是 .
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u> 功能.
(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生 產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導(dǎo)致霧霾的是 (填序號).
A.二氧化硫 B.臭氧 C.一氧化碳 D.PM2.5
(6)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是 .
A.不銹鋼炊具 B.橡膠手套 C.純棉圍裙
(7)對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是 .
(8)當(dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應(yīng)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A. 空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?/p>
B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C. 植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥
D. 碳酸氫鈉俗稱蘇打,是發(fā)酵粉成分之一
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