17．將二氧化碳通入紫色的石蕊溶液，現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變成紅色，化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．

分析 根據(jù)二氧化碳是一種酸性氣體，能使紫色石蕊試液變紅色，與水反應(yīng)生成碳酸分析．

解答 解：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+H2O=H2CO3．
故答案為：紫色石蕊溶液變成紅色；CO2+H2O=H2CO3．

點評 本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、紫色石蕊溶液的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
一個硫酸分子H2SO4       
氦氣He
n個氧原子nO
三個氯離子3Cl-
氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3       
碘酒的溶劑C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．
（1）實驗裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設(shè)計實驗方案提供參考．
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將
氣體通入澄清石灰水		澄清石灰水
變渾濁		澄清石灰水
無明顯變化		澄清石灰水
無明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．
（2）實驗過程
【實驗1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3
同學(xué)們選用上表實驗中的藥品，設(shè)計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl2．
有同學(xué)提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反應(yīng)生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀．為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是；取少量反應(yīng)后濾液加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有．
【實驗2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
同學(xué)們參考上表中的實驗，又設(shè)計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實驗方案是取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有：NaHCO3存在，反之則沒有．
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個角度是一是可以通過檢驗反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生，二是可以通過檢驗產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．油炸食物中可能會含有微量的丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）等有毒物質(zhì)，為了身體健康盡量少吃油炸食品．以下有關(guān)丙烯醛的說法不正確的是（　　）
A．丙烯醛是有機物
B．丙烯醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：1：4
C．丙烯醛的相對分子質(zhì)量是56
D．丙烯醛是由3個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語填空
（1）2個鎂離子2Mg2+
（2）兩個氮原子2N
（3）鉆石的主要成分C
（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．不同物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象不同，相同的物質(zhì)分別在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象也不同，如：木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色光，而在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色光，都要生成一種具有刺激性氣味的氣體；鎂在空氣中激烈燃燒發(fā)出耀眼的白光；鐵絲在空氣中燃不起來，而在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若B裝置中固體為鋅粒，液體是稀硫酸試劑可制H2．要獲得干燥的H2，應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實驗室可用B或C裝置制CO2化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C相對于B裝置的優(yōu)點有能使反應(yīng)隨時進行或停止．
（5）若用F裝置收集NH3，油層的作用是防止氨氣溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．空氣是一種混合物物（選填“純凈物”或“混合物”），空氣成分按計算，大約占78%，氧氣占21%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．如圖是中學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖，其中A、B常溫下都為無色液體，且組成元素相同．A、B、X、Y、E都為氧化物，X、E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F(xiàn)是大理石的主要成分，I為藍色沉淀，L為不溶于稀硝酸的白色沉淀．請回答：

（1）寫出F的化學(xué)式I的化學(xué)式L的化學(xué)式CaCO3，Ca（OH）2，BaSO4；．
（2）X在反應(yīng)①中起作用催化作用．
（3）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（4）寫出G在空氣中變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+2H2O．

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