7、下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是( 。
A.生活常識(shí) B.物質(zhì)鑒別
●硬水與軟水-觀察顏色區(qū)別
●人體缺鈣元素-導(dǎo)致甲狀腺腫大
●食鹽與亞硝酸鈉--品嘗味道
●硫酸銨和磷礦粉--加水溶解
C.安全常識(shí) D.“一定”與“不一定”
l●長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草-要不時(shí)翻動(dòng)
l●進(jìn)入陌生溶洞前-先做燈火試驗(yàn)
●有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
●不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
分析:A、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別和鈣的生理功能判斷.
B、根據(jù)亞硝酸鹽的毒性和化肥的溶解性判斷.
C、根據(jù)緩慢氧化易引起自燃的性質(zhì)及二氧化碳的密度比空氣大,且不能供給呼吸判斷.
D、根據(jù)中和反應(yīng)的定義及影響飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法來(lái)判斷.
解答:解:A、硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,而軟水不含或含較少的鈣鎂化合物,它們都是無(wú)色的;鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,故A錯(cuò)誤;
B、亞硝酸鹽有毒,不能食用,食鹽與亞硝酸鈉不能用品嘗味道的方法鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草如不翻動(dòng),發(fā)生緩慢氧化產(chǎn)生的熱量不能散失,如果達(dá)到柴草的著火點(diǎn)能夠引起自燃,所以要通過(guò)不時(shí)的翻動(dòng)來(lái)散熱;二氧化碳的密度比空氣大,易聚集于溶洞中,且不能供給呼吸,含量過(guò)高會(huì)使人窒息死亡,所以可以根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的安全濃度,故C正確;
D、中和反應(yīng)能夠生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不僅僅是中和反應(yīng),如金屬氧化物和酸反應(yīng)能夠生成鹽和水,但該類反應(yīng)不是中和反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題牽扯到的知識(shí)點(diǎn)較多,在解答時(shí)可以使用排除法以加快解題速度,如要選正確的,那就在每組中找出一個(gè)明顯錯(cuò)誤的歸納,即可排除.
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(2013?香洲區(qū)模擬)化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的一組是( 。
A生活常識(shí) B健康問(wèn)題
灼燒后聞氣味可區(qū)分羊毛纖維與合成纖維
用食醋可除去暖水瓶中的水垢
發(fā)霉的谷物晾曬后即可食用
大白菜上噴灑甲醛溶液用于保鮮
C安全問(wèn)題 D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),乘坐電梯逃生
廚房天然氣泄漏,要立即打開換氣扇
大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
用氫氧化鈉改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途 B.生活常識(shí)
銅具有導(dǎo)電性---制造炮彈
干冰易升華---作致冷劑
石蕊遇酸堿變色---作酸堿指示劑
鑒別羊毛纖維---點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味
新裝修居室---會(huì)揮發(fā)出有毒氣體
人類可利用的淡水---約占水總貯量的1%
C.化學(xué)之最 D.初中化學(xué)的“三”
最簡(jiǎn)單的有機(jī)物---氫氣
最輕的氣體---甲烷
最早濕法煉銅的國(guó)家---中國(guó)
單質(zhì)可分為三類---金屬、非金屬、稀有氣體
有還原性的三種物質(zhì)---氫氣、一氧化碳、炭
農(nóng)作物肥料“三要素”---氮、磷、銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是( 。

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