【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射的是（ ）

A．紅磷 B．鐵絲 C．木炭 D．氫氣

【答案】B

【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體，故選項錯誤．

B、鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，故選項正確．

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾的氣體，故選項錯誤．

D、氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故選項錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱：① ____________；②___________。

(2)實驗室制取氧氣，如需隨時控制產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置最好選用___________(填編號)反應的文字表達式____________________________。收集裝置選用_______ ；氧氣用F收集，如何驗證集滿_______________________________________

(3)若直接用如圖所示裝置收集O2，O2由_________口進入；檢查O2已經(jīng)收集滿的方法是____________________________，若在裝置中充滿水，則O2應由____口進入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣說法正確的是

A. 氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小

B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應

C. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

D. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某元素原子的核外電子排布時，第二層電子數(shù)是第一層與第三層電子數(shù)之和，則該元素屬于(　　)

A. 金屬元素 B. 非金屬元素 C. 稀有氣體元素 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，右圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答：

(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量為____________；

(2)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_________；

(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_________________；

(4)若每片鈣片的質(zhì)量為1g，請計算這種鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是_________？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般思路，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合上圖儀器回答問題：

（1）寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號表達式______________________。

（2）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，最好選擇發(fā)生裝置______________。

（3）收集氧氣應選擇裝置_______或________，不用F裝置收集氧氣的原因是_____________________。

（4）組裝好裝置B后，制取氧氣之前必須進行的操作是檢查裝置氣密性，具體操作方法是___________________。

（5）做鐵絲燃燒實驗時，若集氣瓶底炸裂，原因可能是______________________________。

（6）裝置B與裝置A相比，優(yōu)點是____________________________________（寫一條即可）。

（7）二氧化錳難溶于水，可以采用__________的方法從反應后的混合物中分離出二氧化錳，然后重新利用。

（8）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體 ②加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可以制取氨氣。若制取氨氣應選擇發(fā)生裝置_______，收集裝置________（填字母編號）。

（9）將紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒更旺，結(jié)合下圖，請從微觀角度說明原因___________________________________。

（10）實驗后某同學得出以下結(jié)論，你認為正確的結(jié)論是________________（填字母）。

A．氧氣是一種化學性質(zhì)很活潑的氣體，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學反應

B．氧氣是可燃物燃燒的催化劑

C．物質(zhì)跟氧氣的反應都屬于氧化反應。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用量筒量取液體時，某同學操作如下，量筒放平，面對刻度，俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為20mL,傾倒一部分液體后又仰視讀數(shù)為11mL,這位同學取出液體的體積是

A. 9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源。請回答下列關于水的問題：

(1)自來水廠凈水過程中，常加入明礬，其目的是__________________________。

(2)冬雪和楊丹兩同學一道外出郊游帶回一瓶泉水，她們向泉水中加入________，發(fā)現(xiàn)水面產(chǎn)生大量的浮渣，證實了該水樣為硬水。要想使硬水軟化，她們應采用最簡單的方法是_____________。

(3)右圖為電解水示意圖，則電源A端為_______(選填“正極”、“負極”)，

(4)節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式不應提倡的是________(填序號)。

A．桶裝水沒用完就倒掉 B．用淘米水澆花

C．不間斷地邊流水邊洗衣 D．用噴灌、滴灌的方法澆灌園林

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說法錯誤的是

A. 待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾

B. 由實驗現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分數(shù)大約為1/5

C. 實驗中取用的紅磷需過量

D. 能夠用蠟燭代替紅磷進行相同的實驗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案