建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式?對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

A. 花香四溢——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 燒堿溶液?石灰水均顯堿性——溶液中都含有金屬離子

C. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

D. 石墨變?yōu)榻饎偸荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

NSR技術(shù)通過(guò)BaO和Ba（NO3）2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲(chǔ)存和還原，能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣中過(guò)量條件下的NOx排放。工作原理如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 吸收 NOx（如NO、NO2等）的物質(zhì)是BaO

B. CO2過(guò)多排放會(huì)引起溫室效應(yīng)

C. 上述工作圖中共有3種氧化物

D. 該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了NOx（如NO）氣體通過(guò)NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2，減少了對(duì)空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科綜合化學(xué)部分試卷 題型：單選題

為了學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，下列總結(jié)都正確的一組是（ ）

A.性質(zhì)與用途

B.事實(shí)與解釋

氧氣具有可燃性——作燃料

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——作保護(hù)氣

干冰升發(fā)吸熱 ——人工降雨

6L氧氣可加壓裝入1L鋼瓶中——氧分子變小了

石墨和 C60 硬度不同——碳原子排列方式不同

吹滅燃著蠟燭——降低了蠟燭的著火點(diǎn)

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)與安全

天然氣泄漏——關(guān)閉閥門，打開門窗

鑒別氧氣和空氣——用帶火星的木條

除去冰箱異味——用活性炭吸附

油鍋著火——立即用水撲滅

H2、CH4都是可燃?xì)怏w——點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度

取暖防煤氣中毒——煤爐上放一壺水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）

A、化學(xué)與健康

B、化學(xué)與生活

①合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

②氟、鐵、鋅﹣人體所需微量元素

③用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢

①用硝酸銨固體和水制作冷敷袋

②聚乙烯、聚氯乙烯均能做食品包裝袋

③將廢舊電池深埋處理，以減少水土污染

C、化學(xué)與資源、材料

D、化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①人們正在利用和開發(fā)的其他能源有水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒖扇急?/p>

②電木屬于熱固性材料

③回火后的鋼韌性和塑性增強(qiáng)

①湯姆森發(fā)現(xiàn)電子

②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成和把天平引入實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行定量研究

③道爾頓和門捷列夫研究得出原子論和分子學(xué)說(shuō)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作?現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向NaCO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

NaCO3溶液呈堿性

B

往NaOH溶液中加入稀鹽酸

沒(méi)有明顯現(xiàn)象

NaOH 和鹽酸不反應(yīng)

C

用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體一定是CO2

D

把MnO2加入過(guò)氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食物的近似pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是

A．雞蛋清7.6-8.0 B．檸檬2.2-2.4 C．西紅柿4.0-4.4 D．牛奶6.3-6.6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器名稱：a_____b_____。

（2）A 圖的裝置可用來(lái)制取氧氣，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：_____，D 裝置用于干燥和收集氧氣，請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處，并寫出改正方法_____（寫一條即可）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如 E 圖所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_____ （填字母）。

A 氫氧化鈉溶液 B 碳酸鈉溶液 C 硫酸鈉溶液 D 澄清石灰水

（4）裝置 B、C 均可用于制備 CO2，請(qǐng)寫出制備 CO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；若選用 B 裝置，裝置 B 的氣密性如何檢查_____；若選用裝置 C，請(qǐng)說(shuō)出如何讓反應(yīng)快速停止_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

納米級(jí)材料TiOx能有效去除因裝修帶來(lái)的多種有害氣體．已知在TiOx中Ti的化合價(jià)為+4，則x為（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。

(1)下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號(hào))。

_________ ________________

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng)，應(yīng)是____(填序號(hào))。

①HNO3  ②CuSO4  ③CaCl2

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