【題目】物質(zhì)A-H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),A是一種常見的堿,B是二氧化碳,D為常用食品干燥劑,E為稀硫酸,G是黑色固體粉末且物質(zhì)類別為氧化物,F溶液呈淺綠色,H溶液呈藍(lán)色。如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略:“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng))請(qǐng)回答下列問題
(1)寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(3)寫出物質(zhì)A在生產(chǎn)生活中的一種用途______________。
【答案】 改良酸性土壤(等合理即可)
【解析】
A-H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),A是一種常見的堿,D為常用食品干燥劑,且D 可轉(zhuǎn)化為A,可推出D為氧化鈣,A為氫氧化鈣,B是二氧化碳,且B可轉(zhuǎn)化為C,C可轉(zhuǎn)化為氧化鈣,可推出C為碳酸鈣,E為稀硫酸, F溶液呈淺綠色,且稀硫酸可轉(zhuǎn)化為F,可推出F為硫酸亞鐵,G是黑色固體粉末且物質(zhì)類別為氧化物,G能與稀硫酸反應(yīng),且G能轉(zhuǎn)化為H,H溶液呈藍(lán)色,可推出G為氧化銅,H為硫酸銅。
(1)B是二氧化碳,C為碳酸鈣,二氧化碳可與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)E為稀硫酸,F為硫酸亞鐵,稀硫酸可與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(3)A為氫氧化鈣,A在生活中可以改良酸性土壤、配制農(nóng)藥波爾多液等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品5g,把60g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 3.50 | 2.00 | 0.7 | 0.7 |
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________?
(2)求原60g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2(可用于自來水消毒)的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
(1)試劑X是_____(填化學(xué)式);操作A的名稱是_____。
(2)加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于知識(shí)量的限定,我們初中階段的學(xué)習(xí)的個(gè)別知識(shí)點(diǎn)到高中后會(huì)有所變化。如"氧化-還原反應(yīng)"的準(zhǔn)確定義為:元素化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)。例如:反應(yīng)前后,C和O的化合價(jià)發(fā)生了改變,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列基本反應(yīng)類型一定是氧化還原反應(yīng)的是()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)和生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)按照要求書寫化學(xué)方程式。
(1)用天然氣作燃料_____。
(2)用鹽酸或硫酸除鐵銹_____。
(3)曾青(銅的化合物)得鐵則化為銅_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水對(duì)人類的生產(chǎn)和生活具有重要的意義。
(1)淡水資源很少。愛護(hù)水資源主要從__________和防止水體污染兩方面采取措施。
(2)生活中,軟水與硬水可以用_______________鑒別。
(3)天然水多為硬水,日常生活中可用_____________的方法降低水的硬度。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和____________。
(5)下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖。
①接通直流電源后,B電極為電源的___________極,C管中氣體是_________(填名稱)。
②C、D兩試管內(nèi)氣體的質(zhì)量比約為___________。
③電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.測(cè)定空氣中氧氣含量
B.除去氫氣中所含水蒸氣
C.證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D.驗(yàn)證NaOH和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,比較溶液溫度變化;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種 氣體:點(diǎn)燃,觀察火焰顏色;③鑒別化肥KNO3和NH4NO3:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨,聞氣味;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,充分反應(yīng),過濾;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象
A. ②⑤B. ①②C. ③④D. ④⑤
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