古語道：“人要實(shí)，火要虛．”此話的意思是說做人要腳踏實(shí)地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺．“火要虛”的目的是（　�。�

　 A． 增大可燃物的熱值

　 B． 降低可燃物的著火點(diǎn)

　 C． 增大空氣中氧氣的含量

　 D． 增大可燃物與空氣的接觸面積


考點(diǎn)： 完全燃燒與不完全燃燒．

專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析： 燃燒需要滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個(gè)條件都能滿足時(shí)，可燃物才能發(fā)生燃燒，可燃物與氧氣接觸越充分燃燒越完全越劇烈．

解答： 解：可燃物架空一些，可使空氣容易進(jìn)入而增大可燃物與空氣的接觸面，氧氣與可燃物接觸更充分；“火要虛”能使可燃物與空氣中氧氣接觸更充分，燃燒更完全才能燃燒更旺；此做法不能改變可燃物的熱值、著火點(diǎn)等物質(zhì)固有屬性及空氣中氧氣的含量；

故選D．

點(diǎn)評： 可燃物燃燒通常需要氧氣的支持，可燃物與氧氣充分接觸或氧氣充足時(shí)可發(fā)生完全燃燒，與氧氣接觸不充分或氧氣不足時(shí)則發(fā)生不完全燃燒．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


．下列變化屬于化學(xué)變化的是　　

A．粉筆折斷     B．香蕉腐爛    C．冰雪融化    D．　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（　�。�

　 A． CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

　 B． CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

　 C． 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

　 D． 鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議．天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳．

（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途　．

CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化．CO2在高溫下與　　反應(yīng)生成CO．

（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是（　�。�

　 A． 減少煤的浪費(fèi) B． 減少氧氣的消耗

　 C． 減少二氧化碳的排放 D． 減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們野炊時(shí)，小紅往灶中塞疊很多木柴，結(jié)果火焰較小且黑煙多，小兵過來將木柴取出部分并架空了一些，火焰就旺了．小兵這樣做的目的是（　�。�

　 A． 使木柴與空氣充分接觸 B． 升高木柴的溫度

　 C． 降低木柴的著火點(diǎn) D． 方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


冬季可用煤爐取暖，分析下列做法或現(xiàn)象中的原理．

（1）生煤爐時(shí)，需先引燃木材．

開始時(shí)煤燃燒較弱，過一會(huì)變得劇烈．

（3）煤層上方有時(shí)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰．

（4）用扇子扇爐火，越扇越旺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積健康約占78%的是()

   A．氮?dú)?nbsp;     B．氧氣      C．稀有氣體      D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列歸類錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng) 歸類 物質(zhì)

A 化石燃料 煤、石油、天然氣

B 同一物質(zhì) 燒堿、火堿、純堿

C 營養(yǎng)物質(zhì) 淀粉、蛋白質(zhì)、油脂

D 復(fù)合材料 汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土

　 A． A B． B C． C D． D

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同步練習(xí)冊答案