精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

分類是研究物質的常用方法。下圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是

A. 紅磷 B. 干冰 C. 氯酸鉀 D. 食鹽水

B 【解析】 整個大圈表示純凈物，x屬于單質；y屬于化合物；z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質，正確；B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，錯誤；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，錯誤；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：2.1.1氧氣的性質和用途 題型：單選題

下列關于氧氣的物理性質的敘述錯誤的是(　　)

A. 通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體

B. 相同條件下，氧氣的密度比空氣的略大

C. 魚能在水中生活，說明氧氣易溶于水

D. 通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體

C 【解析】 A、通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體，敘述正確；B、相同條件下，氧氣的密度比空氣略大，敘述正確；C、魚能在水中生活，是因為水中溶解有少量的氧氣，氧氣是不易溶于水的氣體，不是易溶于水的氣體，敘述錯誤；D、通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體，敘述正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第1單元 走進化學世界 單元測試卷 題型：實驗題

維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質，不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學運用學到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。

（實驗目的）測定不同飲料中維生素C的含量。

（實驗原理）

(1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物，能與碘水反應，使碘水褪色；

(2)淀粉遇到碘水變 色。

（實驗試劑）碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水

（實驗過程）

步驟1：在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質：①蒸餾水，②標準維生素C溶液，

③橙汁，④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。

步驟2：用4支相同的膠頭滴管分別向①～④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色，并記錄滴數。

（實驗記錄）

測定物質
 

①
 

②
 

③
 

④
 

滴入碘水的數量(滴)
 

1
 

8
 

15
 

5
 

試回答下列問題：

(1)你認為小明測定的兩種飲料中， 的維生素C的含量較高；

(2)有的同學認為測定物質標準維生素C溶液是多余的，你認為呢?請說明理由：

；

(3)化學實驗需要控制變量。下列 （填序號）情況會影響到測定結果。

A．每次實驗所用飲料的顏色不同 B．量取的被測試物質的體積不同

C．試管的大小不同 D．沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

（回顧與反思）實驗中所用的淀粉溶液的作用是 。

【實驗原理】(2)藍 【實驗記錄】(1)橙汁（或③） (2)不是多余的，因為測定標準維生素C溶液是確定維生素C含量的標準，以便估算出飲料中維生素C的濃度（其他合理答案也可） （3） B D 【回顧與反思】確定維生素C是否與碘水完全反應 【解析】 通過對比實驗來探究飲料中維生素C的多少，利用碘水能夠和維生素C反應，當維生素C被碘水全部消耗時，若再滴加碘水，碘水就可...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第1單元 走進化學世界 單元測試卷 題型：單選題

判斷“達菲”的治療機理中是否發(fā)生了化學變化，其依據是（ ）

A. 病毒的大小是否改變 B. 病毒的形狀是否變化

C. 病毒是否離開宿主細胞 D. 是否有新物質生成

D 【解析】 判斷“達菲”的治療機理中是否發(fā)生了化學變化，關鍵是看是否有新物質的生成，選項A、B、C均是描述了病毒的不同形態(tài)或大小等，屬于物理變化；而選項D符合化學變化的判斷標準。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第1單元 走進化學世界 單元測試卷 題型：單選題

下列現象和做法，僅涉及物理變化的是 （ ）

D 【解析】 A、綠色植物光合作用過程中有新物質氧氣生成，屬于化學變化；B、世博會開幕燃放煙花過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；C、電解水過程中有新物質氧氣等生成，屬于化學變化；D、黃銅和銅相互刻劃過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.2.1元素與元素符號 題型：單選題

化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數，左上角的數字表示原子的中子數與質子數之和，如136C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。下列關于13153I和12753I的說法錯誤的是

A．各一個原子相比較，質子數相同 B．各一個原子相比較，中子數相同

C．各一個原子相比較，核外電子數相同 D．屬于同種元素

B 【解析】 試題 A兩個符號都表示質子數為53的碘元素的原子。此項正確。B兩原子的質子數相同，但左上角的數值不同。所以它們的中子數不同。此項不正確。C在原子中，核外電子數=質子數，所以兩原子的核外電子數相同。此項正確。D元素的種類是由其原子的質子數（核電荷數）決定的。兩原子的質子數相同，屬于同種元素。此項正確。所以應選B項。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.2.1元素與元素符號 題型：單選題

下列各組元素中，元素符號的第一字母相同的一組是

A. 氯、碳、鈣、銅 B. 氫、汞、鐵、銀

C. 鈉、鎂、氧、氮 D. 錳、硫、鋅、鋇

A 【解析】 A、氯、碳、鈣、銅的元素符號分別是Cl、C、Ca、Cu，元素符號的第一字母全部相同，故選項正確；B、氫、汞、鐵、銀的元素符號分別是H、Hg、Fe、Ag，元素符號的第一字母不全部相同，故選項錯誤；C、鈉、鎂、氧、氮的元素符號分別是Na、Mg、O、N，元素符號的第一字母不全部相同，故選項錯誤；D、錳、硫、鋅、鋇的元素符號分別是Mn、S、Zn、Ba，元素符號的第一字母不相同，故...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學試卷 題型：計算題

我國是全球海域可燃冰試開采連續(xù)產氣時間最長的國家。已知某種可燃冰的化學式為CH4•8H2O，請回答下列問題。

（1）這種可燃冰的相對分子質量是_____；

（2）這種可燃冰中各元素的質量比為C：H：O=_____（填最簡整數比）

（3）這種可燃冰中碳元素的質量分數為_____。

1603：5：327.5% 【解析】 本題考查了化學式的計算。根據化學式的意義進行分析解答。 （1）由可燃冰的化學式為CH4•8H2O，則相對分子質量為12+1×4+8×（1×2+16）=160； （2）這種可燃冰中碳、氫、氧元素質量比是：12：（1×20）：（16×8）=12：20：128=3：5：32； （3）這種可燃冰中碳元素的質量分數為×100%=7.5%。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型：單選題

在過濾操作中，不必使用的儀器是（    ）

A. 燒杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 量筒

D 【解析】 過濾后的濾液由燒杯盛放，A選項正確；過濾時，濾紙放在漏斗內，B選項正確；過濾時，為防止濾紙在倒入液體時被液體沖破，要使液體沿玻璃棒慢慢流入，C選項正確；量筒是用來量取液體的，過濾操作中不需要用到，D選項錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案