【題目】某課外研究小組通過下圖所示兩種不同的途徑制取膽礬晶體。

請回答下列問題:

1)雜質(zhì)銅中有含有少量的鋅,可用_____浸泡幾分鐘的方法除去。

2)通過途徑2制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、________(填操作名稱)、冷卻結(jié)晶。請寫出銅發(fā)生反應的化學方程式:_________

3)通過途徑1制取膽礬的反應方程式為:Cu+2H2SO4() CuSO4+2X+SO2,X的化學式為_______。與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ的優(yōu)點是__________(答出一點即可)。

【答案】稀硫酸 蒸發(fā) 2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O H2O 不會產(chǎn)生污染性氣體二氧化硫

【解析】

1)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,銅不會與稀硫酸反應,所以雜質(zhì)銅中有含有少量的鋅,可用稀硫酸浸泡幾分鐘的方法除去;
2)從溶液中得到晶體可以采用蒸發(fā)的方法,所以必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶銅、氧氣、稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水,化學方程式為:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O;
3)化學反應前后,元素種類不變,原子個數(shù)不變,反應物中有1個銅原子,4個氫原子,8個氧原子,2個硫原子,生成物中有1個銅原子,2個硫原子,4個氧原子,所以XH2O,濃硫酸和銅反應會生成二氧化硫,二氧化硫有毒,所以與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ的優(yōu)點是:不會產(chǎn)生污染性氣體二氧化硫。
故答案為:(1)稀硫酸;
2)蒸發(fā),2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O;
3H2O,不會產(chǎn)生污染性氣體二氧化硫。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

(1) t2℃時a、bc三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是____;

(2) t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____;

(3) t2℃時,將等質(zhì)量的ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列順序是____;

(4) 從混有少量ba溶液中分離出a,應采用的結(jié)晶方法是____。

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【題目】鉻在元素周期表中信息如圖所示。下列說法正確的是

A.原子序數(shù)是24B.屬于非金屬元素

C.相對原子質(zhì)量為52.00gD.一個鉻原子核外有28個電子

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【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

1)下列金屬制品中,主要利用金屬導熱性的是_________(填序號)。

2)鋼鐵銹蝕會造成嚴重的資源浪費,防止或減緩鋼鐵銹蝕的常用方法有:_________(寫出一條即可)。

3)“曾青得鐵則化為銅”,此即濕法冶銅,這也是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫出鐵和氯化銅溶液反應的化學方程式_____________,它屬于_________反應(選填化合、分解、復分解、置換之一)。

4)為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某研究性學習小組稱取了該樣品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應過程中,生成氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

試計算:該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量_________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。請從圖像中獲取信息,回答下列問題:

1)進行該反應的實驗操作是按照以上_____(填甲或乙)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色變化是_____。

2)所發(fā)生的中和反應的化學方程式為_____。

3)曲線上C點表示_____。

4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液_____g。

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【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時,在兩個燒杯中分別加入a、b兩種物質(zhì)各60g后,再分別加入100g水,充分攪拌。下列敘述正確的是:

A. 在t1℃時,所得a,b兩種物質(zhì)的溶液均為不飽和溶液

B. 在t2℃時,a溶液的濃度大于b溶液濃度

C. 當溫度由t1℃升高到t2℃時,兩燒杯中的溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 當溫度由t1℃升高到t2℃時,b物質(zhì)的溶液中一定有固體析出

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【題目】下列實驗操作正確的是(

A. 熄滅酒精燈B. 傾倒液體

C. CO2氣體驗滿D. 過濾

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【題目】下面有關(guān)氫氧化鈉溶液的配制,請完成:

(1)氫氧化鈉的溶解度曲線如1,:

t℃時氫氧化鈉溶解度是________

20℃時,小惠向100g的水中加入120g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)溶液的溫度______(上升”“下降不變”),氫氧化鈉全部溶解。過一段時間恢復到20℃時,又有部分氫氧化鈉晶體析出,所形成的溶液是______溶液(飽和不飽和”),析出的晶體質(zhì)量是____g.

③配制100g10%的氫氧化鈉溶液,所需水的質(zhì)量是_______g.

(2)如圖2是她配置氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖

①實驗操作示意圖中的操作錯誤的是__________(填編號).

②糾錯后用上述圖示的序號表示配置溶液的操作順序_________

(3)某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如圖1)進行下列探究:

[查閱資料]該氣球充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體,實現(xiàn)氣球自動充氣。

①為檢驗氣體是二氧化碳,可選用_________(填試劑名稱)。

探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

②室溫時,pH試紙測得溶液的pH=3,則該溶液呈_______性。

探究二:白色粉末成分的探究

[猜想與假設]甲同學認為是碳酸鈣;乙同學認為是碳酸鈉;丙同學認為是碳酸氫鈉。

[設計并進行實驗]

③將少量白色粉末放入足量水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學的猜想_____(正確不正確”)

④室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖2),記錄如表:

實驗a的化學方程式為____________;表中x=__________;V1_____V2(.

[分析并得出結(jié)論]

⑤白色粉末是________.

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【題目】維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 維生素C不屬于氧化物

B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為612

C. 每個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

D. 青少年要多吃蔬菜和水果

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