分析 (1)稀硫酸能與氨氣反應(yīng)生成了硫酸銨,根據(jù)質(zhì)量守恒定律B裝置增重的質(zhì)量就是生成的氨氣的質(zhì)量,由氨氣的質(zhì)量可求出氮化鎂的質(zhì)量,即可求出樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù);
(2)根據(jù)氨氣未能全部被吸收分析回答;
(3)根據(jù)12g氮化鎂與水反應(yīng)生成氨氣的質(zhì)量畫出氮化鎂與生成氨氣質(zhì)量的變化曲線.
解答 解:(1)設(shè)樣品中氮化鎂的質(zhì)量為x
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑
100 34
x 3.4g
$\frac{100}{34}=\frac{x}{3.4g}$ 解得:X=10g
樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{10g}{16g}$×100%=62.5%
(2)導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是氨氣未能全部被吸收等;
(3)設(shè)12g氮化鎂的完全分解生成的氨氣的質(zhì)量為y
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑
100 34
12g y
$\frac{100}{34}=\frac{12g}{y}$ 解得:y=4.08g,所以
所以生成的氨氣質(zhì)量的變化曲線為:
故答為:(1)該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)是62.5%;(2)氨氣未能全部被吸收;(3)見上圖.
點評 本題屬于根據(jù)化學(xué)方程式的計算,了解氨氣能與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銨,正確判斷出氨氣的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約 78%,氧氣約 21% | |
B. | 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的 | |
C. | 空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等 | |
D. | PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C | |
A | ↑ | - | |
B | ↑ | ↓ | |
C | - | ↓ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A生活中的化學(xué) | B物質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
①新裝修屋內(nèi)主要污染物--甲醛 ②形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?-CO2 ③煤氣中毒的原因--CO | ①氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的 ②金剛石是由金原子構(gòu)成的 ③氮氣是由氮分子構(gòu)成的 |
C化學(xué)中的守恒思想 | D物質(zhì)的俗稱 |
①加水稀釋前后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變 ②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變 ③參與反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量 | ①Na2CO3:小蘇打 ②C2H5OH:酒精 ③CaO:熟石灰 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com