【題目】水是生命之源

(1)沉淀、過濾、_______是工業(yè)凈水的常用方法,也是在化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法.

(2)天然水可以用___________鑒別為硬水和軟水,加熱時有水垢生成其原因是水中的可溶性的_____________發(fā)生反應(yīng)生成沉淀變成了軟水.

(3)下圖為電解水的實驗裝置圖

①下列說法正確的是____________

A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性

B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2 : 1

D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的

②已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比,若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,需要測定___________

(4)實驗室可以通過蒸餾自來水制取蒸餾水,簡易裝置如下圖.為加快冷凝,可以向燒杯內(nèi)的自來水加入____________

【答案】 吸附 肥皂水 鈣鎂化合物 ABD 同溫同壓下電解水時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積

【解析】(1) 在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,在水的凈化中常用于吸附色素異味; (2) 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。(3)A.在水中加入少量硫酸鈉,產(chǎn)生鈉離子和硫酸根離子,以增強水的導(dǎo)電性,正確;B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氫氣,在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,正確;C.該實驗中所得氫氣和氧氣的體積比約為2 : 1錯誤;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變水通電條件下生成氫氣和氧氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,正確;②已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比,若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,需要測定同溫同壓下電解水時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積;(4)為加快冷凝,可以向燒杯內(nèi)的自來水加入冰,降低水的溫度使冷凝效果更好。

練習(xí)冊系列答案
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河水 A(明礬) B(沉淀) C(過濾) D(漂白粉) 凈水

(1)能夠消毒殺菌的步驟為______________;(填字母)

(2)A中加入明礬的作用是______________;

(3)下列說法錯誤的是:______。

A.自然界的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化

B.燒煮硬水易生水垢,常用肥皂水來鑒別硬水和軟水

C.利用活性炭來凈化水的過程屬于化學(xué)變化

D.凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

(4) 調(diào)研后,同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議,其中合理的是___________。

A.科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥 B.禁止在所有水域入養(yǎng)殖

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