【題目】下列鑒別方法不可行的是

A.用點(diǎn)燃的木條鑒別氯酸鉀與氯化鉀

B.用帶火星的木條鑒別氧氣與空氣

C.用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液

D.用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與氯化鈉溶液

【答案】A

【解析】

試題分析:A.用點(diǎn)燃的木條鑒別氯酸鉀與氯化鉀,是錯(cuò)誤的敘述,二者都不具有可燃性; B.用帶火星的木條鑒別氧氣與空氣,是可行的鑒別方法; C.用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液,是正確的鑒別方法; D.用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與氯化鈉溶液,正確的鑒別方法;故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】康泰克等以前治療感冒的常用藥,因含有PPA苯丙醇胺對(duì)人體有較大副作用而被禁用,PPA的化學(xué)式為C9H13ON,試計(jì)算

1C9H13ON中各元素的原子個(gè)數(shù)比________;

2C9H13ON的相對(duì)分子質(zhì)量________;

3C9H13ON中各元素的質(zhì)量比________;

4C9H13ON中氧元素的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;

5在100gC9H13ON中氧元素的質(zhì)量________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“干水”是以二氧化硅為外殼包裹了水滴的物質(zhì),它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多,它能加快氫和順丁烯二酸之間的反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.“干水”中的水的組成發(fā)生了變化

B.“干水”中的水能與二氧化碳反應(yīng)

C.“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

D.“干水”是氫和順丁烯二酸反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40,紅磷的著火點(diǎn)是240,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).

【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒.

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.

b熱水中白磷、試管中紅磷都沒(méi)有燃燒的原因是

________________;

________________.

【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是________________

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是________________

【拓展與遷移】(1)實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同.

小晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè).

甲:接近試管容積的;乙:不一定接近試管容積的

你贊同的預(yù)測(cè)是_____________(填“甲”或“乙”),理由是_____________.

(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是_____________(填序號(hào));用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是_____________(填序號(hào)).

A.可快速地提供燃燒所需的氧氣

B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下

C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】吸煙有害健康,煙氣中含有一種有毒氣體是

A. 氧氣 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年是揚(yáng)州建城2500周年。下列做法不合理的是

A.綠色低碳出行 B.開(kāi)發(fā)利用新能源

C.將垃圾就地焚燒 D.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列元素屬于金屬元素的是

A.氦 B.硫 C.鈣 D.溴

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘇打?qū)儆冢?)

A. B. C. D. 氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制氧氣的說(shuō)法中不正確的是

A、 在加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),必須在試管口加一團(tuán)棉花

B、 用高錳酸鉀制氧氣不需要加入二氧化錳做催化劑

C、 檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中,再雙手緊握試管

D、 用排水法收集了氧氣后,集氣瓶瓶口必須朝上

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