某小組利用稀廢酸浸泡含有氧化銅、氧化鋅的廢料，實(shí)現(xiàn)廢物的綜合利用．其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示（已知金屬氧化物與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，元素化合價(jià)不發(fā)生改變，且圖中部分物質(zhì)已略去）．

（1）該流程中的過(guò)濾操作所使用的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和      ，其中玻璃棒的作用是   ．
（2）①中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ，②中生成金屬Cu的化學(xué)方程式是                                ．
（3）X的化學(xué)式是             ．
（4）煅燒Zn2（OH）2CO3的化學(xué)方程式是                                      ．
（1）漏斗；引流；（2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；
（3）（NH4）2SO4；（4）Zn2（OH）2CO32ZnO+CO2↑+H2O．

試題分析：（1）過(guò)濾操作所使用的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、量漏斗；玻璃棒的作用是引流；
（2）氧化銅與硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2S04═CuS04+H20；由于鋅的活潑性大于銅，可以將鋅與硫酸銅反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。Zn→Cu的轉(zhuǎn)變，反應(yīng)物是鋅和硫酸銅，生成物是銅和硫酸鋅，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Zn+CuSO4═Cu+ZnS04；
（2）由廢物的綜合利用流程圖和物質(zhì)間的反應(yīng)可知濾液中含有硫酸根離子，與碳酸氫銨反應(yīng)能生成硫酸銨，所以物質(zhì)X是硫酸銨，化學(xué)式是：（NH4）2S04；
（3）由元素守恒可知，煅燒堿式碳酸鋅生成氧化鋅、二氧化碳和水，用觀察法配平，反應(yīng)條件是高溫，所以方程式是：Zn2（OH）2CO32ZnO+CO2↑+H2O
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方案
A
分離氯化鈉和硝酸鉀
加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
B
除去CO2中的少量CO
點(diǎn)燃?xì)怏w
C
檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳和空氣
加入澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D
鑒別羊毛和滌綸
點(diǎn)燃后看火焰、聞氣味、看產(chǎn)物
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是  （   ）
選項(xiàng)
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的氫氧化鈉溶液]
B
CaO
CaCO3
加水溶解，過(guò)濾
C
Cu
Zn
加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾
D
FeCl2
CuCl2
加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能用過(guò)濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是
A．氧氣和二氧化碳B．食鹽和沙子 C．食鹽和蔗糖D．二氧化錳和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（  ）
A．水與澄清石灰水——二氧化碳?xì)怏wB．氫氣和氦氣——燃著的木條
C．空氣和氧氣——帶火星的木條D．氮?dú)夂投趸細(xì)怏w——燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）A物質(zhì)的名稱(chēng)是                  ，其作用是                                           。
（2）操作①的名稱(chēng)是                   ，所需儀器有燒杯、漏斗、        、鐵架臺(tái)。
（3）小剛發(fā)現(xiàn)過(guò)濾的速度非常慢，你認(rèn)為可能的原因是                                     。
（4）要想判斷液體D是硬水還是軟水，可以用                         來(lái)檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

興趣小組的同學(xué)在開(kāi)展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作II的名稱(chēng)是          ；該操作需用到的鐵制儀器為                  。
（2）固體A的成分是                        ；氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                          。
（3）固體C與稀硫酸反應(yīng)的方程式為                                   。
（4）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是    （填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是                                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

只用水不能將下列各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）區(qū)分開(kāi)的是
A．硫酸銅硫酸鈉B．碳酸鈣硝酸鉀
C．純堿食鹽D．氧化鈣硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

用五個(gè)圓表示A（氧化鐵）、B（稀鹽酸）、C（二氧化碳）、D（碳酸鈣）、E（氫氧化鈉溶液）五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將C、D、E三個(gè)圓畫(huà)到圖中適當(dāng)?shù)奈恢�，并�?biāo)出物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式；
（2）寫(xiě)出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象                           ；
（3）寫(xiě)出有氫氧化鈉參加反應(yīng)的化學(xué)方程式                                ．

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