精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】【2016年河南省】下列各組物質中,都由離子構成的一組是

A.NaCl、CuSO4 B.CH4、HCl C.Si、CO2 D.Ar、Au

【答案】A

【解析】A選項氯化鈉和硫酸銅都是有離子構成的;B選項甲烷、氯化氫都是由分子構成的;C選項硅是由原子構成的,二氧化碳是由分子構成的;D選項氬和金屬銅是由原子構成的;故答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省荊州市】下列物質中屬于純凈物的是(

A.潔凈的空氣 B.敞口長時間放置的NaOH固體

C.純凈的NaCl溶液 D.冰、水混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是(

A.30℃時,向100克水中加入25克A物質,充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B.A物質的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液

C.B物質的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質質量分數(shù)減小

D.30℃時,將B物質的不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】肉桂酸的分子式為C9H8O2,下列關于肉桂酸的說法正確的是

A. 3種元素組成 B. 相對分子質量為19

C. 氧元素的質量分數(shù)最小 D. C,H,O的質量比為9:8:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明的鄰居張大爺是種植蔬菜專業(yè)戶,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種,張大爺正為此煩惱.

(1)小明利用學過的化學知識,設計如下實驗方案幫助他鑒別化肥:

【實驗步驟】取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.

【實驗現(xiàn)象】嗅到氨味.

【實驗結論】小明由上述實驗推斷該化肥不是

(2)小明暑假期間到農田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了,同時有濃烈的刺激性氣味.他很好奇,返校后和同學們進行探究,請你一同參與:

【提出問題】溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產物是什么?

【猜想假設】碳酸氫銨受熱易分解,產物可能為水、二氧化碳、氨氣.

【收集資料】氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.

【實驗設計】小明設計了如圖所示的裝置進行實驗(夾持儀器省略).

1據(jù)現(xiàn)象: ,

實驗后生成了水和氨氣.

②裝置B中澄清石灰水 ,

證明產物中有二氧化碳生成,發(fā)生反應的化學方程式為

③小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成.請你幫她設計并完成驗證B中產物的實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

反應的化學方程式

1

【實驗結論】碳酸氫銨受熱易分解,其反應的化學方程式為

【實驗評價】在上述同學們的探究活動申,你最欣賞的設計是

【實驗反思】根據(jù)以上實驗,你認為碳酸氫銨化肥在存放時應注意的問題是 (寫一條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年北京市】下列符號中,表示2個氯原子的是

A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省聊城市】下列對分子、原子、離子的認識,不正確的是(

A.分子、原子、離子都能構成物質 B.氣體壓縮為液體,分子體積變小

C.溫度越高,分子運動越快 D.鈉原子和鈉離子的化學性質不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“2014年中國綜合小康指數(shù)”調查顯示,人們最關注的是“食品安全”問題。下列有關做法中,正確的是

A用化工染色劑制作“彩色饅頭” B用劇毒農藥殺滅韭菜根部的害蟲

C用回收的食用油重復炸制食品 D適量的小蘇打用于制做面包

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省株洲市】下列物質中屬于氧化物的是(

A.葡萄糖 B.液氧 C.干冰 D.苛性鈉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案