C、O、Ca是初中化學(xué)常見的三種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

(1)石墨__________________________________________________________。

(2)能支持燃燒的氣體______________________________________________。

(3)能燃燒的氣體__________________________________________________。

(4)常用于滅火的氣體______________________________________________。

(5)可用來制取二氧化碳?xì)怏w的白色固體的主要成分____________________

______________________________________________。

(6)金屬氧化物____________________________________________________。


本題主要結(jié)合物質(zhì)的名稱及用途考查書寫其化學(xué)式的能力。石墨屬于碳單質(zhì),化學(xué)式直接用碳的元素符號(hào)表示;能支持燃燒的氣體是O2;能燃燒的氣體是CO;常用于滅火的氣體是CO2;可用來制取二氧化碳?xì)怏w的白色固體是石灰石,其主要成分是CaCO3;根據(jù)所給元素可以確定金屬氧化物是CaO。

答案:(1)C　(2)O2　(3)CO　(4)CO2

(5)CaCO3　(6)CaO


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是

物   質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

CaCl2溶液

鹽酸

加入過量氧化鈣粉末充分反應(yīng)后過濾

B

CuO

Cu

在空氣中灼燒

C

CO2

HCl氣體

通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶

D

KCl溶液

K2CO3

加入適量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A~F是初中常見的物質(zhì)。

（1）A是最清潔的氣體燃料，則A的化學(xué)式是______。

（2）B在一定條件下分解成A和另一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）D是由三種元素組成的難溶性固體，與E溶液反應(yīng)生成氣體F，且D與F能相互

轉(zhuǎn)化。則F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是______。

（4）高溫時(shí)，3 g鐵粉與一定量的B反應(yīng)，得到只含兩種元素的黑色固體和0.1 g A，則黑色固體中各元素的質(zhì)量比是______（結(jié)果以最簡整數(shù)比表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有200 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,可向溶液中加入硝酸鉀　　　g或蒸發(fā)掉水　　　g。

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下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖�(　　)

A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙

B.為了“QQ”能夠升級(jí),長期把“QQ”掛在線上

C.為了提高資源利用率,將垃圾分類回收

D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

a________, b________。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________(填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填上圖字母)。

(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________________________;

②若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的是　　

A．室內(nèi)插花，滿屋花香，說明分子不斷運(yùn)動(dòng)                      　　

B．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而變化   

C．100ml酒精和100ml水混合，體積小于200ml，說明分子之間有間隙

D．濕衣服放火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而增大

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含氧原子數(shù)最多的物質(zhì)是

A．64克二氧化硫   B．3.01×1023個(gè)氧分子   C．0.75mol水  D．4克NaOH

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是　(　　)

A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7

B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.水是純凈物,所以海水也是純凈物

D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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