化學(xué)與生活息息相關(guān),請完成下列問題:
(1)手機(jī)鋰電池的工作原理是:鋰(Li)跟MnO2作用生成LiMnO2.請回答:
①在LiMnO2里,鋰元素顯+1價,則錳元素的化合價為
+3
+3
價.
②鋰電池放電時的化學(xué)方程式為:
Li+MnO2=LiMnO2
Li+MnO2=LiMnO2

③電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為
B
B
(填字母):
A.機(jī)械能   B.化學(xué)能    C.熱能
(2)小明從成語“釜底抽薪”中,知道描述的滅火方法是
讓可燃物與火源隔離(或隔離可燃物)
讓可燃物與火源隔離(或隔離可燃物)
;漁民用魚網(wǎng)打魚,他利用的方法與化學(xué)實驗中的
過濾
過濾
方法相似
(3)已知Fe元素在化合物里通常顯+2或+3價,因此Fe3O4可寫成氧化物形式FeO?Fe2O3,或鹽的形式Fe(FeO22,它屬于偏鐵酸鹽.Pb 在化合物里顯+2價或+4價,那么Pb3O4 也可以寫成
2PbO?PbO2
2PbO?PbO2
Pb2PbO4
Pb2PbO4
分析:(1)①根據(jù)化學(xué)式和常見元素化合價及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來計算錳元素的化合價;
②根據(jù)工作原理為鋰跟MnO2作用生成LiMnO2來書寫化學(xué)方程式;
③根據(jù)充電時能量轉(zhuǎn)化來解答.
(2)滅火的原理回答:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離(2)隔絕氧氣或空氣(3)使溫度降到可燃物的著火點以下.根據(jù)過濾的原理回答.
(3)分析Fe3O4 的兩種書寫形式中鐵元素的化合價及對應(yīng)化合價原子的個數(shù),根據(jù)化合價代數(shù)和為零的原則,將規(guī)律引用到Pb3O4中,先根據(jù)其化合價寫出兩種氧化物的化學(xué)式,然后根據(jù)元素守恒確定其氧化物形式和鹽的形式.
解答:解:(1)①在LiMnO2里,鋰元素顯+1價,O元素的化合價為-2價,
設(shè)Mn元素的化合價為x,
根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則
(+1)+x+(-2)×2=0
解得x=+3
故答案為:+3;
②由工作原理鋰跟MnO2作用生成LiMnO2可知,放電時鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2,該電池反應(yīng)的方程式為Li+MnO2=LiMnO2,
故答案為:Li+MnO2=LiMnO2;
③因電池放電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,則充電與放電是相反的過程,即充電時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,
故答案為:B.
(2)成語“釜底抽薪”中,描述的滅火方法是隔離可燃物;漁民用網(wǎng)打魚,他利用的方法與化學(xué)實驗室中的過濾方法相似.
故答案為:移走可燃物;過濾.
(3)Pb在化合物里顯+2價或+4價,根據(jù)化合價代數(shù)和為零的原則寫出Pb的兩種氧化物形式為:PbO和PbO2,那么Pb3O4的氧化物的表示形式可以寫成 2PbO?PbO2;鹽的形式可以寫成Pb2PbO4
故答案為:2PbO?PbO2或 Pb2PbO4
點評:本題以電池的工作原理為切入點來考查電池反應(yīng)、能量轉(zhuǎn)化、化合物中元素化合價的計算,學(xué)生應(yīng)抓住習(xí)題中的關(guān)鍵信息來解答,正所謂答案從題中來,同時注意知識的遷移應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們要正確認(rèn)識和使用化學(xué)給我們帶來的豐富的物質(zhì).
(1)人體需要鈣元素,缺乏它就可能患
軟骨。ㄘ䞍E。
軟骨。ㄘ䞍E。
。
(2)電線外面包了一層絕緣體,它的成分是聚氯乙烯,它屬于
有機(jī)合成
有機(jī)合成
材料.
(3)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是
維生素
維生素

(4)煤氣和甲烷都來源于化石燃料,因此長期使用會對空氣造成污染.人們只關(guān)注的是它的負(fù)面影響,實際上它還有相當(dāng)積極的作用是
燃燒放熱
燃燒放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?蘿崗區(qū)一模)化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).
(1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
C
C
(填字母序號)

(2)人們通過食物獲取各種營養(yǎng).
①魚類、肉類富含的營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,它是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機(jī)體生長的主要原料;
②未成年人正處于生長發(fā)育階段,每天必須攝入足夠量的
元素,否則易得佝僂。
(3)汽車是重要的交通工具.
①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油,它燃燒時產(chǎn)生的主要污染氣體是
CO
CO
;
②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng)方程式:2PbSO4+
2H2O
2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+PbO2,PbO2中Pb的化合價為
+4價
+4價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指
元素
元素
(填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是
B
B
(填字母序號).

(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)鄂爾多斯市屬于極度缺水城市,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施
用洗菜的水澆花
用洗菜的水澆花

(4)健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi).如果體液pH超越正常范圍,就會導(dǎo)致某些疾病的產(chǎn)生.胃液的pH
7(選填“<”、“>”或“=”).人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時,會導(dǎo)致血液pH
降低
降低
(選填“升高”或“降低”).
(5)電鍍前,把鐵制品放入稀鹽酸中浸泡,以除去表面的鐵銹.其除銹的化學(xué)方程式為:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
,如果浸泡時間太長會有氣泡產(chǎn)生,該化學(xué)方程式為:
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?撫順)化學(xué)與生活息息相關(guān).請回答:
(1)大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的
糖類
糖類
;
(2)我們穿的衣服通常是由纖維制成的,滌綸、腈綸等屬于
合成纖維
合成纖維
(填“天然纖維”或“合成纖維”),制作貼身內(nèi)衣最好用天然纖維布料,這是因為天然纖維比合成纖維具有良好的
吸水(或透氣)
吸水(或透氣)
(只答一點)性;
(3)硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,我們通常可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,生活中可以通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).請從食鹽、氧化鈣、氦氣、氧氣、氫氣、二氧化碳中選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)可用作食品干燥劑的是
 
;   (2)可用于制造霓虹燈的是
 
;(3)固體可用于人工降雨的是
 

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