下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
D.硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
D
分析:本題是一道簡(jiǎn)答題,主要考查對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的回顧,描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該根據(jù)燃燒的火焰顏色、產(chǎn)物情況等描述.
解:A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生“藍(lán)紫色”火焰,而“淡藍(lán)色”是在空氣中燃燒產(chǎn)生的.故A描述錯(cuò)誤;
B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,注意:“煙”為固體小顆粒,“霧”為液態(tài)小液滴,故B描述錯(cuò)誤;
C、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生“淡藍(lán)色”火焰,故C描述錯(cuò)誤;
D、硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生絮狀沉淀,描述正確,故D正確.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列制取氣體的方案,可以直接采用下圖所示裝置進(jìn)行的是(   )、

①用H2O2和MnO2制取O2  ②用CaCO3和稀鹽酸制取CO­2  ③用KClO3制取O2  ④用Zn和稀H2SO4制取H2  ⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2
A.①④B.①②④C.①②⑤D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列文字表達(dá)式所表示的化學(xué)反應(yīng)均能放出氧氣,其中最適合潛水時(shí)供氧的反應(yīng)是(  )
A.高錳酸鉀高錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B.氧化汞汞+氧氣
C.水氧氣+氫氣
D.過氧化鈉+二氧化碳 —→ 碳酸鈉+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖A~F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為:                      ▲                     
可用的發(fā)生裝置有:                 ▲               (選填上圖字母序號(hào))。
(2)裝置E或F相對(duì)于裝置C在操作方面的優(yōu)勢(shì)為:         ▲        
(3)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集)

(4)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測(cè)得其殘留液pH等于2。此時(shí)取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè),得曲線如下[pH為縱坐標(biāo),時(shí)間s(秒)為橫坐標(biāo)]:

①寫出AB段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式                ▲                  
                ▲                  
②寫出BC“平臺(tái)”段化學(xué)方程式               ▲                  。
③CD段上升的原因是:                       ▲                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氧氣跟炭、鐵絲、蠟燭等物質(zhì)反應(yīng),我們可以看出氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)      
氣體,他在氧化反應(yīng)中能供氧,具有         性,是一種常用的氧化劑。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品:石灰石、稀硫酸、濃鹽酸
儀器如下:

(1)寫出未標(biāo)注的儀器名稱:①           ,②           。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填儀器序號(hào),下同),應(yīng)選擇的收集裝置是    (填寫儀器序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,
實(shí)驗(yàn)室所用的稀鹽酸是用濃鹽酸配制的,某同學(xué)在配制過程中,用量筒量取濃鹽酸的操作如圖所示(其他操作均正確),則他所配得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(3)如果實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
(填儀器序號(hào),下同),應(yīng)選擇的收集裝置是            (填寫儀器序號(hào)),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,在裝入藥品并固定好儀器后進(jìn)
行預(yù)熱,預(yù)熱的方法是_____________________________________。
(4)二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水生成亞硫酸,實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,F(xiàn)在需[要制取一瓶干燥的二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
(填儀器序號(hào),下同),應(yīng)選擇的收集裝置是             (填寫儀器序號(hào)),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置。

請(qǐng)回答下列問題:
⑴寫出有編號(hào)儀器的名稱:①_____  ______,②_______________。
⑵實(shí)驗(yàn)室A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:                                      ;用        把藥品裝入試管底部,加熱時(shí),先給試管           再固定加熱。
⑶實(shí)驗(yàn)室制取CO2采用的藥品是                     (填名稱),制取裝置的組合是         ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
⑷裝置B雖然操作簡(jiǎn)便,但無法控制反應(yīng)速率?蓮蘑、Ⅱ、Ⅲ中選取    (填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的作用。
⑸下圖裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是                          ;
能否將銅網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),為什么?                       。(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請(qǐng)看圖回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱是         。
(2)用B與C相連可以制備     ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_______(填序號(hào)),選用此收集方法的依據(jù)是           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),常常加入少量二氧化錳,以下說法正確的是
A.能使生成氧氣的總量增加B.不加二氧化錳,氯酸鉀不能產(chǎn)生氧氣
C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑D.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑

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