下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是

A．使用清潔能源 B．使用無氟冰箱

C．提倡使用私家車 D．提倡垃圾分類

C

【解析】

試題分析：A．使用清潔能源，正確；B．使用無氟冰箱，正確；C．提倡使用私家車，汽車尾氣對環(huán)境造成污染，錯誤；D、垃圾分類回收，有利于保護(hù)環(huán)境，正確。故選D

考點(diǎn)：化學(xué)環(huán)境的保護(hù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識后，擬開展實驗驗證：①分子是不斷運(yùn)動；②分子運(yùn)動快慢受相對分子質(zhì)量大小影響。該小組向?qū)嶒灷蠋熞獊砹瞬ＡО�、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實驗用品，并按下列操作進(jìn)行實驗。

實驗I：實驗步驟：如圖所示，讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近。

實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙。

（1）解釋與結(jié)論：濃氨水與濃鹽酸并無接觸，但仍然發(fā)生了上述變化，由此可證明 （從微粒的性質(zhì)進(jìn)行回答）。

（2）根據(jù)上述變化過程，說出濃鹽酸的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)各一條：

物理性質(zhì)是________________；化學(xué)性質(zhì)是____________。

實驗II：如圖所示，在玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花。已知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越小，其運(yùn)動速度越快。

（3）兩物質(zhì)中相對分子質(zhì)量較大的是_______（填“”或“”）；

（4）實驗中，白煙較多處應(yīng)該是在圖中的_______處（填“A”、“B”或“C”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（9分）化學(xué)小組同學(xué)欲測定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）甲方案：取10 g合金粉末，加入少量稀硫酸后，收集到0.1 g氫氣，計算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測定結(jié)果不準(zhǔn)確，原因是 。

（2）乙方案：取10 g合金粉末，加入足量硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，烘干，測得固體質(zhì)量為9.9 g。計算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

明膠常應(yīng)用于制藥和食品工業(yè)，其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解，可得產(chǎn)物之一是苯丙氨酸（C9H11O2N）。下列關(guān)于苯丙氨酸的說法正確的是

A．屬于氧化物

B．由C、H、O、N四種元素組成

C．由23個原子構(gòu)成

D．各元素的質(zhì)量比為9∶11∶2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組變化中，全部都屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā)、紙張燃燒 B．鎂條燃燒、鐵鍋生銹

C．活性炭吸附水中氣味、糧食釀酒 D．動物的呼吸作用、水分蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．2014年世界環(huán)境日，中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)．

①煤、石油和 常稱為化石燃料．煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是

②隨著全球能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、 （填一種）等，氫能是理想的能源，還不能廣泛使用的原因是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O2 2CO2+ 3H2O ，則X的化學(xué)式為

A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）小紅、小王、小林、小張四位同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽性質(zhì)的時候，進(jìn)行了以下的實驗：

（1）小紅同學(xué)將酚酞試劑滴加到Ba(OH)2溶液中，觀察到溶液變成 ，得出可溶性堿能使酸堿指示劑變色；

（2）小王同學(xué)將過量的稀HCl加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀測到紅色褪去，

此時溶液中含有的溶質(zhì)有 （除酸堿指示劑外）。

（3）小林同學(xué)認(rèn)為堿除了能夠跟酸反應(yīng)外還能夠跟一些非金屬氧化物反應(yīng)，例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反應(yīng)，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）小張同學(xué)將Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)得到的溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)，上層清液無色透明，底部有白色沉淀。丁同學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 （除酸堿指示劑外） 混合后上層清液中一定含有的溶質(zhì)是 （除酸堿指示劑外），可能含有的溶質(zhì)是 。

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