14.一定量的鋅和氧化鋅的混合物中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%,取10g加入足量的稀硫酸溶液(ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O),得到硫酸鋅的質(zhì)量為( 。
A.32.2gB.16.1gC.6.5gD.8g

分析 根據(jù)鋅元素的質(zhì)量不變進(jìn)而求出硫酸鋅的質(zhì)量

解答 解:鋅與氧化鋅與足量稀硫酸反應(yīng),生成了硫酸鋅,在化學(xué)反應(yīng)中鋅元素質(zhì)量不變,故混合物中鋅元素的質(zhì)量就是硫酸鋅中鋅元素的質(zhì)量;故硫酸鋅的質(zhì)量:$\frac{10g×65%}{\frac{65}{65+96}×100%}$=16.1g.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算以及元素質(zhì)量守恒法計(jì)算是化學(xué)計(jì)算中最重要的兩種計(jì)算方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制備和收集氣體的部分裝置為;

(1)寫出儀器名稱:a錐形瓶;b長(zhǎng)頸漏斗;c集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是大理石(或石灰石)、稀鹽酸;
(3)發(fā)生裝置是乙(填序號(hào));理由是適用于塊狀固體與液體(常溫).
使用該裝置的注意事項(xiàng)之一是長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸到液面以下.
使用該裝置還可以制取另一種氣體,用化學(xué)方程式回答2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置為丙(填序號(hào))
能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是密度大于空氣密度.
(5)如何證明收集的氣體是二氧化碳,簡(jiǎn)述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象向瓶?jī)?nèi)注入少量澄清的石灰水,震蕩石灰水變渾濁;用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途不合理的是(  )
A.氧氣可用作火箭的高能燃料B.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵
C.鎂條可用于制作照明彈D.鹽酸可用于金屬表面除銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,生成大量的白煙,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì):不溶于水等.(任寫一條即可)
(4)小軍檢查裝置氣密性良好后,將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待火焰熄滅后,就打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水遠(yuǎn)不到瓶容積的$\frac{1}{5}$.經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(至少寫一點(diǎn))紅磷的量不足、裝置沒有完全冷卻等.
(5)若小軍將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?不能,因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.
(6)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)結(jié)合下圖回答:

(1)寫出儀器名稱:①是試管、②是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用下列三種方法制取氧氣

若用方法乙制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選A(填圖下的字母編號(hào)).下列是學(xué)生用方法乙制取氧氣過程中的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是②③(填序號(hào));
①先檢查裝置的氣密性,后加藥品     ②先固定試管,后放置酒精燈
③先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱藥品   ④實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
甲、乙兩種方法都要用MnO2,它在反應(yīng)中起催化作用.甲、乙、丙三種方法中,較好的方法是甲,理由是:常溫進(jìn)行,不需加熱、便于添加藥品(答出兩點(diǎn)即可).用B發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)利用F裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度1.19g/cm3)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
的稀鹽酸,需要量取濃鹽酸16.6mL,需加水80.2mL.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)用濃鹽酸配制稀鹽酸時(shí),必須使用的一組儀器是C
A.托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管
B.托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、漏斗
C.燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、細(xì)口瓶
D.燒杯、量簡(jiǎn)、玻璃棒、細(xì)口瓶、酒精燈
(2)將所配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸放入燒杯中,加入10gCu-Zn合金粉末,恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.8%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào):
①錳酸根的化合價(jià)$\stackrel{-2}{{MnO}_{4}}$;②2個(gè)碳酸根離子2CO32-
③地殼中含量最多的非金屬元素O;④2個(gè)氧氣分子2O2
(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式
①能除去冰箱異味的物質(zhì)C;②孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3
③鋁表面致密的氧化膜Al2O3;④水瓶?jī)?nèi)膽的金屬Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)分子說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.濕衣服晾干--分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.物體熱脹冷縮--分子體積變大
C.氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同--分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D.過氧化氫溶液是混合物--有不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)市場(chǎng)上出售一種凈水器叫活性炭?jī)羲鳎@種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2生活中常用的軟化水的方法是煮沸.
(3)某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明,利用了右圖所示的裝置進(jìn)行過濾.
i指出圖中的二個(gè)錯(cuò)誤:
①未用玻璃棒引流②漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁.
ⅱ三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水.為防止三峽庫(kù)區(qū)被污染,應(yīng)該采取的措施是(填序號(hào))①②③④.
①庫(kù)區(qū)農(nóng)民使用高效無(wú)毒的農(nóng)藥  ②防止船舶污染  ③整治相關(guān)河流污染
④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染   ⑤禁止航運(yùn).

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