近年來(lái),我市多地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的霧霾天氣,從而再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質(zhì)量的是

A.燃放煙花爆竹              B.大力發(fā)展火力發(fā)電

C.露天焚燒垃圾            D.提高電動(dòng)汽車的比例

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(    )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


綠色化學(xué)的提出使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。下列不屬于綠色化學(xué)研究的內(nèi)容的是(    )

A.研究可降解塑料的開(kāi)發(fā)              B.納米銅用途的研究

C.研究對(duì)環(huán)境無(wú)污染的清潔能源的開(kāi)發(fā)   D.研究反應(yīng)物盡可能轉(zhuǎn)化成所需產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。

    (1)40℃時(shí),該物質(zhì)在酒精中的溶解度為               。

    (2)影響該物質(zhì)在水和酒精中的溶解度的主要因素是       

(3)40℃時(shí),其飽和水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:     40%

(填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的氯化鋇溶液,為測(cè)定其濃度做了如下實(shí)驗(yàn):取該溶液20.OmL(密度約為l.Og/mL)放入錐形瓶中,逐滴加入一定量9.8%的硫酸溶液至恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量沉淀質(zhì)量為2.33g。

請(qǐng)計(jì)算:(所有計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

(1)20.0mL氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量是多少?其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)欲配制100.Og9.8%的稀硫酸完成該實(shí)驗(yàn),需要98.O%的濃硫酸多少克?

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化肥硫酸銨[(NH4)2SO4]屬于

A.氮肥            B.磷肥      C.鉀肥            D.復(fù)合肥

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亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,有咸味,易溶于水,有毒。在320℃時(shí)分解生成有刺激性氣味的氣體,與鹽酸作用會(huì)放出紅棕色氣體。亞硝酸鈉在食品中的添加量必須嚴(yán)格控制。下列說(shuō)法不正確的是

     A.可用鹽酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽

     B.亞硝酸鈉可以加到食品中,但添加量要符合規(guī)定

     C.亞硝酸鈉受熱分解放出的氣體可能是NH3

 D.亞硝酸鈉由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開(kāi)閥門K1,廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ,待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開(kāi)止水夾K2,觀察到的現(xiàn)象是          ,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是:                             。

(2)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中并過(guò)濾,取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明廢液中的溶質(zhì)為             (寫出所有可能)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣成分中,可用作電光源的氣體是

A.氮?dú)?nbsp;         B.氧氣            C.二氧化碳       D.稀有氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案