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5.下列圖標中,屬于節(jié)約水資源標志的是(  )
A.B.C.D.

分析 解答本題可根據圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可.

解答 解:A.圖中所示標志是節(jié)約用水標志;
B.圖中所示標志是當心火災標志;
C.圖中所示標志是塑料制品回收標志;
D.圖中所示標志是禁止放易燃物標志.
故選A.

點評 本題難度不大,了解各個標簽所代表的含義是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.科學家利用了化學反應:SO2+C$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$S+CO2處理廢氣中的SO2.此反應屬于( 。
A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.催化劑在使用前后:①質量減少;②化學性質不變;③外形可能改變;④使反應的速率增大.上述說法中正確的是(  )
A.①、③、④B.②、③、④C.①、③D.②、③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如表.下列說法中不正確的是(  )
物質
反應前物質質量/g83254
反應后物質質量/g164x24
A.丙可能為該反應的催化劑
B.該反應為分解反應
C.甲、乙兩種物質間反應的質量比為2:7
D.乙、丁兩種物質間反應的質量比為7:4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是實驗室制取氧氣及氧氣性質實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器名稱:a分液漏斗,b試管;
(2)在實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室也可用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣,其反應的化學方程式為:
□KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$□K2MnO4+□MnO2+□O2↑,在方框內填上適當數字配平反應的方程式,該反應屬于分解反應(填“化合”或“分解”);
(4)如用高錳酸鉀固體制取氧氣,發(fā)生裝置選用B(填裝置字母序號,下同),收集裝置選用D或C;
(5)制取氧氣時,組裝好儀器后,應先檢查裝置氣密性,再添加藥品,若用D收集氧氣,具體收集操作是待氣泡連續(xù)均勻冒出,將導管插入倒置盛滿水集氣瓶口部,等到瓶口一側有較大氣泡冒出,在水下蓋好玻璃片,移出水面正放在桌面上;
(6)如圖F,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.而瓶底預先放入少量水的目的是防止濺落下來熔化物炸裂瓶底,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中b、f儀器的名稱:b集氣瓶,f試管.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置可以是D或E,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用A裝置制備CO2時,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)若實驗室使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則鋅粒應放在e處(填“e”或“f”),反應的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質可由金屬與酸發(fā)生置換反應制取的是(  )
A.Fe(NO32B.AlCl3C.FeCl3D.CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.向一定質量AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示. 
(1)a點溶液中含有的金屬離子有哪些?(寫離子符號)
(2)b~c(不包括b點)段反應的化學方程式.
(3)d點固體中含有物質(用化學符號表示)?

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

小明從化學方程式3Fe+2O2 Fe3O4中總結的信息有:①參加反應的物質是鐵和氧氣 ②反應條件是點燃 ③反應前后原子的總數不變 ④反應前后元素的種類改變 ⑤反應時火星四射⑥反應生成的物質是四氧化三鐵。其中正確的是

A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥

C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥

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