【題目】A-H是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去),已知G是世界年產(chǎn)量最高的金屬,常溫下A、C為無(wú)色液體,且A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,B、DE均為氣體,F的溶解度隨溫度的升高而減小。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A、G的化學(xué)式分別是_____________、_____________。

2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____________

3)寫出③的化學(xué)方程式______________________________。該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室常用于___________________

4)若④是中和反應(yīng),寫出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式______________________________。

【答案】C2H5OH Fe 置換反應(yīng) 檢驗(yàn)CO2氣體

【解析】

G是世界年產(chǎn)量最高的金屬,故G是鐵;常溫下A、C為無(wú)色液體,且A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,故A是乙醇;A能夠和B點(diǎn)燃生成無(wú)色液體C和氣體D,則B是氧氣,C是水,D是二氧化碳;F的溶解度隨溫度的升高而減小,故F是氫氧化鈣;水和氣體E能夠相互轉(zhuǎn)化,所以E可能是氫氣或氧氣,又因?yàn)?/span>Fe和其他物質(zhì)反應(yīng)生成E,故E是氫氣。

1)根據(jù)分析可知,A是乙醇,化學(xué)式為C2H5OH,G是鐵,化學(xué)式為Fe;

2)反應(yīng)②是鐵和酸反應(yīng)生成氫氣,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);

3)反應(yīng)③是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室常用于檢驗(yàn)CO2氣體;

4)若④是中和反應(yīng),則H是一種酸,那么H可能是鹽酸,鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①__________

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是_________,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。

3)已知濃硫酸可作為某些氣體的干燥劑,若要用裝置 AE F 制取一瓶純凈干燥的 氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)管口連接的順序應(yīng)是 a→__________→b(填字母序號(hào))。

4)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇 烈,H 裝置中溶滾變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

1)下圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標(biāo)示的材料不屬于金屬材料的是__________;選擇鈦合金作為螺絲材料,是因?yàn)楹辖鸬挠捕缺冉M成金屬的硬度_________(填)。

2)制造電子芯片的主要材料是硅。工業(yè)上制取硅的上要化學(xué)反應(yīng)為,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物中屬于氧化物的是_____________,該反應(yīng)的基本類型屬于________反應(yīng)。

3)生活中某些廢舊電池含有汞,如果隨意丟棄,會(huì)造成污染。汞的元素符號(hào)是________,它在常溫下的狀態(tài)是_________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),若通過(guò)分離得到氯化銨固體,在實(shí)驗(yàn)室需進(jìn)行的操作是溶解、過(guò)濾和______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A 電解水實(shí)驗(yàn)

B 排水法收集氣體

C 測(cè)定空氣中氧氣含量

D 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

1)實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a管與b管中氣體的體積比約為________。

2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是________

3)實(shí)驗(yàn)C通過(guò)________現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論。

4)實(shí)驗(yàn)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,D中水的作用是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳在地殼中含量不高,但含碳的物質(zhì)數(shù)量眾多,而且分布極廣.

圖①是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)是_____,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____活潑不活潑

圖②單質(zhì)的一種用途是_____;圖單質(zhì)微觀上由_____(分子或原子)構(gòu)成.

圖②和圖③對(duì)應(yīng)的兩種物質(zhì)物理性質(zhì)存在差異的微觀本質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。其中AC的組成元素相同,DE的組成元素相同,BD、 E在通常狀況下是氣體,F可用來(lái)改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一種黑色固體粉末。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式______

(2)物質(zhì)M在反應(yīng)①中所起的作用是_____。

(3)反應(yīng)③中伴隨著_____(放熱吸熱”)現(xiàn)象。

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______。

(5)寫出G→E的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開展O2CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究,請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① __。

2)實(shí)驗(yàn)室可用BD裝置制取并收集二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。

若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從__(填“a”“b”)端通入。

3)細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是_____。

4C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分) 某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱:① 。

(2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,觀察到試管中紫色石蕊試液 (填現(xiàn)象)。

(3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用圖中的 裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后,他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究,現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣,應(yīng)選擇收集氧氣的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

1t1℃時(shí),取等質(zhì)量的A、B兩種固體分別配成飽和溶液,需水質(zhì)量較多的是_______(填“A”或“B)。

2P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的B物質(zhì)溶液是________(填“飽和”或“不飽和” )溶液。

3)在溫度不變的情況下,把A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>________。

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