【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染的是

A. N2 B. CO2

C. SO2 D. 稀有氣體

【答案】C

【解析】對(duì)空氣造成污染的氣體有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳可吸入顆粒物、臭氧等，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生黃色火焰

D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉(過(guò)量)和氧化銅混合物的實(shí)驗(yàn)，課后課外活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去，D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）。

實(shí)驗(yàn)主要原理：稱取樣品粉末W g，放入C中；D中裝入ag藥品；反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，稱量D中藥品質(zhì)量為b g。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝[w－(b－a)×12/44]/w

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

②實(shí)驗(yàn)討論

裝置E中盛放的試劑是 ，其作用是 。

按上述實(shí)驗(yàn)，得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確，你認(rèn)為是 （填：偏大、偏小、或不能確定），原因是 ，如果要得到了較正確的結(jié)果，對(duì)該裝置改進(jìn)的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4，為減少污 染并變廢為寶，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下流程，擬從該廢水中回收硫酸亞鐵、金屬銅，并利用氨堿 法原理“制堿”。（除標(biāo)注外，所加藥品或試劑均過(guò)量，部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件略去）

回答下列問(wèn)題：

（1）由步驟①可知Fe、Cu的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是________________．

（2）若向步驟②所得的濾液中滴加1～2滴紫色石蕊試液，紫色石蕊變紅，溶液是______________．

（3）步驟⑤中加Na2CO3溶液的作用是___________。NaHCO3轉(zhuǎn)化成純堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________．

（4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是氨堿法制純堿中的重要反應(yīng)。下列敘述正確的是________．

　 A．析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)　

　 B．該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大

　 C．析出晶體后的溶液為NaHCO3的不飽和溶液　

　 D．在加壓條件下向獨(dú)辟蹊徑氨鹽水中通入CO2，能加速NaHCO3的生成

（5）該流程①～⑥中，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)的有___________。（填寫步驟編號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是燃料使用的發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)表示主要成分），有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 家用燃料燃燒時(shí)均放出熱量

B. 煤、石油、天然氣都是化石燃料

C. 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

D. 等質(zhì)量甲烷比等質(zhì)量丙烷完全燃燒后CO2排放量高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)綠色化”、“產(chǎn)物綠色化”等內(nèi)容。其中（化學(xué)反應(yīng)綠色化）要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)化入期望的產(chǎn)品中。下列反應(yīng)中符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是

A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 B.工業(yè)上制取氧氣

C.2C2H4 + O2 → 2C2H40 D.天然氣燃燒生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置�；卮饐�(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先 （填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解

反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為 。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S。

①G收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣 （填“大”或“小”）。

②各裝置的作用：H 、I 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，正確的是（ ）

A. 蒸餾水和食鹽水——肥皂水

B. 氫氧化鈉和碳酸鈉——酚酞試液

C. 合成纖維和羊毛纖維——點(diǎn)燃聞氣味

D. 氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是

A. 液氧、酸式碳酸鈉、粗鹽 B. 生鐵、食鹽、冰水混溶物

C. 青銅、高錳酸鉀、石油 D. 鈣片、氯化鈉、海水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案