現(xiàn)有三種物質(zhì)：①潔靈(含無機酸等)；②生理鹽水；③油污凈(含燒堿)，pH大小關(guān)系正確的是

A. ①>②>③ B. ③>②>① C. ②<①<③ D. ③<①<②

B 【解析】潔靈(含無機酸等)中含有酸，顯酸性，pH小于7；生理鹽水中含有氯化鈉，顯中性，pH等于7；油污凈(含燒堿)中含有氫氧化鈉，顯堿性，pH大于7。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一段考化學(xué)試卷（人教版） 題型：單選題

關(guān)于水的電解實驗敘述正確的是(　　)

A. 負極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為1：2

D. 電解水可加入氫氧化鈉增強水的導(dǎo)電性

D 【解析】電解水時，正氧負氫，氫二氧一。A、正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，錯誤；B、水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤；C、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為2：1，錯誤；D、純凈的水幾乎不導(dǎo)電，可向水中加入氫氧化鈉增強水的導(dǎo)電性，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷二 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉(不漏氣)，輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來(反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計)。

【提出問題】易拉罐為什么先癟后鼓？

【分析猜想】易拉罐開始時變癟的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)，易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了氣體A，其成分極有可能是CO2或H2。

【查閱資料】(1)Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；

(2)鋁單質(zhì)比較容易被酸、堿腐蝕。

【設(shè)計方案并進行實驗】為了檢驗鋁制易拉罐中重新生成的氣體成分，小組又進行如下實驗，并記錄了相應(yīng)的實驗現(xiàn)象：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口

發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍色火焰，片刻后熄滅

說明罐中重新生成的氣體A是________

②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，片刻后再加入少量的氫氧化鈉溶液

先加水，沒有明顯變化，后加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生無色無味的氣體

說明鋁能與________溶液反應(yīng)

③取少量易拉罐中反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過量的稀鹽酸

產(chǎn)生了無色無味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁

說明原CO2氣體被NaOH溶液吸收

【實驗結(jié)論】(1)鋁制易拉罐變癟的原因是CO2被NaOH溶液吸收；

(2)鋁制易拉罐重新鼓起的原因是鋁與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生了氣體。

【反思評價】(1)實驗②先加水，后加氫氧化鈉溶液的目的是_______________________。

(2)小組根據(jù)實驗探究獲得一條對金屬鋁化學(xué)性質(zhì)的新認識：_________________________。

【拓展延伸】Al與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生了氣體的同時還生成另一種書寫形式類似于KMnO4的鹽，請完成下列反應(yīng)化學(xué)方程式：2Al＋2NaOH＋2H2O===2________＋3A↑。當然，本實驗只是初步探究，還有進一步探究的價值，有待我們在以后的學(xué)習(xí)中去深究。

2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O H2 NaOH 對比實驗，說明水不能與鋁發(fā)生反應(yīng) 鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) NaAlO2 【解析】【分析猜想】從二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氣體體積較小進行分析； ①從燃燒時的現(xiàn)象進行分析； ②從先加水，沒有明顯變化，后加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生無色無味的氣體進行分析； 【反思評價】(1)因為氫氧化鈉溶液也含有水，先加水，加...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結(jié)束中考熱身化學(xué)試卷 題型：綜合題

制取干燥的二氧化碳氣體，并驗證二氧化碳氣體與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計如下探究實驗。

【查閱資料】

(1)碳酸鈉、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氫鈉。

(2)20℃，氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示

物質(zhì)

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

110

21.8

9.6

經(jīng)測定，實驗過程中裝置D的溫度保持20℃。

【定性探究】

(1)儀器a的名稱是____________________；

(2)裝置B中盛有 NaHCO3溶液，目的是吸收裝置A中揮發(fā)出的HCl氣體，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________；

(3)裝置C的作用是________，選擇________(選填E、F)達到實驗?zāi)康模?/p>

(4)在實驗過程中裝置D中觀察到__________，說明CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。

【定量計算】

(5)裝置D中盛有的210g20℃NaOH飽和溶液中含有NaOH___________g；

(6)裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化成Na2CO3時，理論上最多可以生成Na2CO3_______________克?

(7)當向裝置D中通入足量的CO2時，可以將NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3，實驗過程中會析出的 NaHCO3質(zhì)量________g(不考慮結(jié)晶水)。

長頸漏斗 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 吸收二氧化碳中混有的水蒸氣 E 有固體析出 110 145.75g 221.4g 【解析】本題考查了氣體的凈化和干燥，溶解度的應(yīng)用和計算，化學(xué)方程式的計算等。 (1)儀器a的名稱是長頸漏斗； (2)裝置B中盛有 NaHCO3溶液，目的是吸收裝置A中揮發(fā)出的HCl氣體，NaHCO3和HCl反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結(jié)束中考熱身化學(xué)試卷 題型：單選題

有FeSO4、CuSO4的混合溶液，向其中投入一些鋅粉，完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀。過濾，向沉淀中加入少量硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡生成。對上述固體沉淀有下列說法,正確的是

①一定有Zn；(②一定有Fe；③一定有Cu；④可能有Zn；⑤可能有Fe

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ②③④

D 【解析】在金屬活動性順序中，銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅＞鐵＞銅，所以向FeSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鋅粉，能發(fā)生鋅與硫酸銅的反應(yīng)，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，生成的鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以先消耗硫酸銅，等硫酸銅完全消耗后才開始消耗硫酸亞鐵。濾出的固體中一定有銅，③正確；向濾出的不溶物中加入少量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則明固體中一定含...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結(jié)束中考熱身化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是

A. 雙氧水分解 B. 石灰石高溫分解 C. 稀硫酸與鋅粒反應(yīng) D. 鎂條在空氣中燃燒

B 【解析】雙氧水分解、稀硫酸與鋅粒反應(yīng)、 鎂條在空氣中燃燒都是放熱反應(yīng)，石灰石高溫分解是吸熱反應(yīng)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結(jié)束中考熱身化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的組成元素完全相同的是

A. 純堿溶液、小蘇打溶液 B. 氯酸鉀、氯化鉀

C. 干冰、冰 D. 石灰石、石灰水

A 【解析】A、純堿溶液中有Na、C、O、H元素，小蘇打溶液有Na、C、O、H元素，組成元素完全相同，正確；B、氯酸鉀中有Cl、K、O元素、氯化鉀有Cl、K元素，組成元素不完全相同，錯誤；C、干冰是二氧化碳的固體是由C和O組成；冰中固態(tài)的水，是由H、O組成，組成元素不完全相同，錯誤； D、石灰石的主要成分是碳酸鈣、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，組成元素不完全相同，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

凈水的方法有：①過濾，②加明礬吸附沉降，③蒸餾，④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序是

A. ①③④ B. ②①④ C. ①②③④ D. ②④①③

B 【解析】將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物；蒸餾可得蒸餾水，比生活用水成本高；故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→④消毒殺菌。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象描述正確的是

A. 濃鹽酸打開瓶蓋后瓶口有白煙

B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成

D. 碘溶于水形成紅棕色溶液

C 【解析】A、濃鹽酸打開瓶蓋后揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶解在空氣的水分中形成鹽酸小液滴，故應(yīng)該是有白霧，而不是白煙，錯誤； B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，不能說明物質(zhì)的名稱，錯誤； C、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成，正確； D、碘不溶于水，不能形成溶液，錯誤。故選C。

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