17.某校課外興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣含量.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)取一定量的樣品與稀鹽酸充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)見下表:(樣品的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng))
甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)
所取石灰石樣品的質(zhì)量(g)10.010.010.010.0
加入鹽酸的質(zhì)量(g)20.030.045.050.0
剩余固體的質(zhì)量(g)6.04.01.01.0
試回答:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)10.0g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

分析 (1)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,完全反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為1.0g,石灰石樣品的質(zhì)量減去剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量就是樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可.
(2)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和碳酸鈣的質(zhì)量,即可計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行解答.

解答 解:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{10g-1.0g}{10g}$×100%=90%.
答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.
(2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
10.0g-1.0g            x
$\frac{100}{10.0g-1.0g}=\frac{44}{x}$
解之得:x=3.96g
答:生成的二氧化碳的質(zhì)量是3.96g.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.有下列兩組物質(zhì),每組中有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同,請(qǐng)將這種物質(zhì)填在下面的橫線上:
(1)H2、O2、CO2、N2CO2;  
(2)燒堿、純堿、熟石灰純堿.

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8.完成下列問題
(1)鋁是地殼中含量最多的金屬,但開發(fā)利用卻比銅、鐵晚很多,這是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)活潑,在地殼中以化合物形式存在;鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”),但鋁制品卻具有較好的抗腐蝕性,原因是鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜.
(2)每年因?yàn)楦g(如鐵生銹)而報(bào)廢的金屬相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,人們采用多種方法防止金屬腐蝕,如清洗后的鐵鍋擦干后存放可防止鐵鍋生銹,其原因是鐵不與水接觸.
(3)煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏.乙硫醇(用X表示)燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+9O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2十2SO2十6H2O,則X的化學(xué)式為C2H6S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是( 。
A.制取O2時(shí),始終收集不到氣體┅┅裝置氣密性不好
B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸┅┅點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度
C.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂┅┅集氣瓶底沒有加水或鋪一層細(xì)沙
D.測定空氣中氧氣的含量時(shí),氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$┅┅紅磷過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式
(1)人們常說①豆類食物中含有鐵    ②硬水中含有鎂離子.
請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:①中的“鐵”Fe ②中的“鎂離子”Mg2+
(2)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示N2 (填寫物質(zhì)化學(xué)式);
(3)食鹽的主要成分的氯化鈉,請(qǐng)回答下列問題:

圖一中X為11,圖二中Y為8,由圖三可知,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子(填“得”或“失”),說明元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)目有密切的關(guān)系,構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)二氧化碳的說法不正確的是( 。
A.是引發(fā)酸雨的“罪魁”
B.能引發(fā)“溫室效應(yīng)”
C.可使紫色石蕊試液變紅
D.在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物生長

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請(qǐng)從“①二氧化碳 ②氮?dú)?nbsp;③氧氣 ④二氧化硫 ⑤甲烷 ⑥一氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
(1)可作氣體肥料、固態(tài)時(shí)也可用于人工降雨的是①;
(2)空氣中含量最多的物質(zhì)是②;      
(3)能形成酸雨的物質(zhì)是④;
(4)海底可燃冰的主要成分是⑤;       
(5)能燃燒且有毒的物質(zhì)是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)如圖1所示的小型取暖器(俗稱小太陽)的主要制作材料中,屬于金屬材料的是①②.(填序號(hào))
(2)老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示(部分生成物已略去)
①紫紅色固體C的化學(xué)式為Cu;②寫出Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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同步練習(xí)冊答案