【題目】2015省重點項目“政和油用牡丹加工項目”(鎮(zhèn)前富之卿牡丹園)將推廣富含α﹣亞麻酸(C18H30O2)等成分的高品質食用牡丹籽油。下列關于α﹣亞麻酸的說法正確的是( 。
A.是氧化物B.由三種元素組成
C.氫元素的質量分數(shù)最高D.氫、氧元素質量比為30:2
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【題目】實驗室制取氧氣的裝置如圖所示:
(1)圖中儀器 a的名稱_____,主要用途是_____
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____,若用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____
(3)用D裝置收集一瓶氧氣,將點燃的蠟燭放入集氣瓶中,用玻璃片蓋在集氣瓶瓶口,可觀察到_____,且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成;然后將蠟燭從集氣瓶中取出,_____(填實驗步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳
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【題目】某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如下圖所示,
回答下列問題。
(1)加入過量A溶解后,再進行操作a時玻璃棒的作用是 。
(2)工廠廢液中加入過量A反應的化學方程式為 。
(3)溶液甲中的金屬離子是 (寫離子符號)。
(4)步驟①②③中所發(fā)生的化學反應,其中屬于置換反應的是 (填序號)。
(5)鐵紅是煉鐵的主要原料,寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學方程式 。
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【題目】學習化學可以了解原理,便于解決問題.
(1)一小組的同學利用干冰做興趣實驗(如圖).在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體—干冰.上述過程發(fā)生了____(填“物理”或“化學”)變化,說明分子具有的性質是___.
(2)如圖是燃氣熱水器示意圖,該熱水器以天然氣為燃氣.
①當“空氣進氣孔”被部分堵塞,燃燒將產生的有毒氣體M,M的化學式為____;
②1kg不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量如表所示.其中較清潔的燃料是____,使用___作燃料時最易形成酸雨
燃料 | 燃燒產物質量/g | |
CO2 | SO2 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然氣 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
(3)酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如圖所示.則該反應的化學方程式為____,反應中“”和“”的質量比為_____.
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【題目】某種氣體在加壓情況發(fā)生變化的微觀示意圖如圖,下列分析中正確的是( 。
A.繼續(xù)加壓②后產生兩種新分子
B.化學反應方程式可表示為2AB2A2B4
C.加壓①后氣體分子微粒的體積變小
D.加壓①②后氣體分子的間隔沒有發(fā)生變化
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【題目】我國化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法能制得產品純堿和副產品氯化銨。其工藝流程如圖所示:
(1)操作a的名稱是_____,操作過程中需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。
(2)往飽和食鹽水中通入NH3和CO2時發(fā)生反應:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,下列說法不正確的是_____(填選項)。
A 水參與了化學反應,是反應物
B 該反應的生成物種類減少,是化合反應
C 該反應條件下NaHCO3溶解度較小,析出晶體
(3)上述工藝流程中可循環(huán)利用的氣體物質是_____。
(4)通過反應Ⅰ得到了純堿,其反應的化學方程式是_____。
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【題目】某;瘜W興趣小組對1瓶溶液進行分析,初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液,繼續(xù)分析的步驟如下(每一步驟都充分反應):
請根據過程及現(xiàn)象回答下列問題:
(1)若沒有產物A,則M、N可能是____和______(寫化學式);步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是________;濾液中的溶質是(寫化學式)_______.
(2)若有產物A,且A是一種常見的復合鉀肥,則M、N可能是_____ 和 ______(寫化學式).
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【題目】小林同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質,通過學習知道該物質為銅銹,俗稱銅綠,主要成分是Cu2(OH)2CO3,小林對此進行了探究:
(提出問題)銅是在什么條件下銹蝕的?
(猜想)根據銅銹的化學式,猜想銅生銹可能是銅與水、_____、_____共同作用的結果。
(設計與實驗)借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如圖所示:
實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)_____試管中的銅片生銹。
(思考)其余三支試管中銅片不生銹的原因分別是
(1)_____
(2)_____
(3)_____。
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【題目】根據圖中所示裝置回答下列問題:
(1)若用裝置B排水法收集氧氣,氣體應從_______(填“a”或“b”)導管通入瓶內;瓶底留有少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是__________。
(2)對比裝置D和C,可以得出關于可燃物燃燒的條件是______________。
(3)兩名同學分別連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_________;E中蠟燭熄滅,說明A中產生的氣體所具有的性質為__________。
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為__________;F中反應的化學方程式為_______________。
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