12．下列對(duì)科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A．武德合金熔點(diǎn)低，用來(lái)做保險(xiǎn)絲B．銀導(dǎo)電性好，常用來(lái)做高壓電線
C．過(guò)濾可以除雜，可用來(lái)軟化硬水D．水能降溫，油庫(kù)著火可用水澆滅

分析 A、合金熔點(diǎn)低；
B、銀的導(dǎo)電性雖好，但價(jià)值太高，一般不用做導(dǎo)線；
C、生活中軟化水的方法是煮沸；
D、結(jié)合消防安全知識(shí)和物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、武德合金熔點(diǎn)低，可以用來(lái)做保險(xiǎn)絲；正確；
B、銀的導(dǎo)電性雖好，但價(jià)值太高，一般不用做導(dǎo)線；錯(cuò)誤；
C、生活中通常通過(guò)煮沸的方法使水軟化；錯(cuò)誤；
D、油的密度比水小，h會(huì)浮在水上繼續(xù)燃燒；錯(cuò)誤
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析即可解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．TNT是一種烈性炸藥，它的化學(xué)式為：C6H2CH3（NO2）3，24噸TNT約等于19萬(wàn)顆手榴彈同時(shí)轟炸的效果．請(qǐng)計(jì)算：
（1）TNT中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；
（2）TNT中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．2009年9月7日濰坊市政府與中國(guó)海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動(dòng)儀式．石油化工生產(chǎn)中，可通過(guò)反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物．請(qǐng)回答：
（1）有機(jī)物中都含有碳元素，碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是．
（2）天然氣（主要成分是甲烷）可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．可燃物要燃燒必須具備的條件是與氧氣或空氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌上著火燃燒，最好的滅火方法是用濕布蓋滅，所依據(jù)的原理是隔絕空氣．
（4）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．氰化鉀（KCN）為粒狀或結(jié)晶性粉末，劇毒．其中氮元素的化合價(jià)為氮元素的最低價(jià)態(tài)，則碳元素的化合價(jià)為（　�。�
A．0B．-4C．+2D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作不正確的是（　　）
A．
檢查裝置氣密性		B．
氣體發(fā)生裝置		C．
收集氣體		D．
驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）將二氧化碳通入紫色石蕊試液CO2+H2O=H2CO3．
（2）一氧化碳還原磁鐵礦冶煉鐵4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2；該反應(yīng)不是（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)．
（3）將少量生鐵和過(guò)量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有黑色殘?jiān)F和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；該黑色殘?jiān)鼮镃（填化學(xué)式）．
（4）乙炔（C2H2）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中屬于非金屬單質(zhì)的是（　�。�
A．水B．氮?dú)?/td>C．干冰D．鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．將生石灰投入水中，形成懸濁液（選填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”，下同）；取出上層清液屬于溶液，溶質(zhì)是氫氧化鈣（填名稱）；在上述溶液中通入二氧化碳，化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，形成乳濁液 （填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能迅速分解生成氧氣和水．分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．觀察下圖后，回答問(wèn)題．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①錐形瓶，②集氣瓶．
（2）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（3）寫出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇上圖中的裝置B（填字母），組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)檢查氣密性；實(shí)驗(yàn)完畢后，欲分離混合物中的二氧化錳，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是把混合物置于燒杯中，加入足量水溶解，然后過(guò)濾，再洗滌、烘干．
（4）某同學(xué)在觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生時(shí)，即用裝置D收集氧氣，然后用帶火星的木條伸入瓶中，瓶口、瓶中都未見木條復(fù)燃，其原因是裝置漏氣．
（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，由此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是①（填序號(hào)）．
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物．
（6）若將分液漏斗改為長(zhǎng)頸漏斗，長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)插入液面以下，原因是能夠防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

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