4．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，觀察到飲料外壁潮濕，說明空氣中含有（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．水蒸氣D．二氧化碳

分析 從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷變成液態(tài)的水．

解答 解：因為從冰箱中拿出一瓶飲料溫度比較低，空氣中的水蒸汽遇到較低溫度液化為液體水，使飲料瓶外壁變得潮濕．
故選：C

點評 解答本題的關(guān)鍵是要熟悉空氣的成分及能夠根據(jù)實驗現(xiàn)象進行正確的分析、判斷，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）
①2H+   ②2NH3  ③H2SO4  ④$\stackrel{+2}{Cu}$O   ⑤Ca2+   ⑥2NO3ˉ   ⑦H2CO3．
A．表示離子個數(shù)的是⑤⑥B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D．表示分子個數(shù)的是①②

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．在AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾．向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．濾渣中一定有ZnB．濾渣中可能有Ag、Cu
C．濾液中-定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2D．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．長征七號運載火箭（CZ-7）6月將在海南文昌首飛．CZ-7使用的推進劑為液氧無毒煤油．完全燃燒：2X+（3n+1）O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2nCO2+2（n+1）H2O，產(chǎn)物環(huán)保、無污染．則X的化學式是（　�。�
A．CnH2nB．CnH2n+2C．CnH2n-2D．CnH2n-6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．化學與農(nóng)業(yè)發(fā)展隨著生活水平的提高，食品安全備受人們的關(guān)注，農(nóng)產(chǎn)品中化肥超標、藥品殘留超標成為人們議論的話題．有人說，這些都是化學惹的禍．根據(jù)你對化學學科的理解，若以“化肥、農(nóng)藥的利與弊”做為論題展開論述，你心中觀點是使用化肥、農(nóng)藥“弊”大于“利”．
請你列舉有力的證據(jù)論證你的觀點．
要求：①論據(jù)簡潔、論證充分；②同一論據(jù)只需舉出一個事例說明即可．
答：a．不合理施用化肥會帶來很多環(huán)境問題，一方面化肥中含有一些重金屬元素、有毒有機物和放射性物質(zhì)，施人后會引起潛在的土壤污染；另一方面化肥在施用過程中，因某些成分的積累、流失或變化，引起土壤酸化，水域中氮和磷含量升高，氮化物和硫化物氣體排放等，造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染．如長期施用化肥的土地會鹽堿板結(jié)．
b．農(nóng)藥本身有毒，在殺滅病蟲害的同時也帶來了對自然環(huán)境的污染和對人體健康的危害．如蔬菜、水果等中有大量的農(nóng)藥殘留，危害人體健康．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．生活中有太多的變化，請你判斷下列與其他三種變化有本質(zhì)上區(qū)別的是（　�。�
A．樹根“變”根雕B．牛奶“變”酸奶C．玉石“變”印章D．機器人“變”形

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（　�。�
A．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
B．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒
C．質(zhì)量守恒定律適用一切化學反應(yīng)，故紙張燃燒后灰燼質(zhì)量減少了也符合質(zhì)量守恒定律
D．堿的溶液pH＞7，故pH＞7的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志．每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟水和氧氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法：
①刷漆，
②涂油；
農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO4不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是（用化學方程式表示）：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕．請你分析原因（用化學方程式表示）：4Al+3O2=2Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．如圖三幅示意圖分別表示不同的化學反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學性質(zhì)與B（填字母序號）有密切的關(guān)系．
A．電子層數(shù)B．最外層電子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，該反應(yīng)的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O，圖中 A、B 處應(yīng)填入的離子符號依次為OH-、H+．
（3）圖3所示反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．．

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