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運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質，難以達到目的是（ ）

A. 二氧化錳-水和雙氧水

B. 帶火星的木條-空氣和氧氣

C. 燃著的木條-二氧化碳和氮氣

D. 看顏色-硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西省運城市涑水地區(qū)2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：簡答題

閱讀下列資料，回答相關問題：

霧霾、PM2.5、空氣質量等詞都進入到人們的視野中�，F(xiàn)實生活中，經常把霧與霾放在一起，統(tǒng)稱為霧霾天氣。簡單的說，霧是濕的，即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結物；霾是干的，即大量極細微的干塵粒。霾本身就是污染物的積聚，霧未必是污染物，卻是污染物的良載體。霧和霾對我們生活的影響也略有不同，霧天中的能見度比霾天要差，對交通的影響更大；霾天氣對身體健康影響更大。

當出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時，我們還是很難嚴格區(qū)分哪是霧，哪是霾。因為往往會發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣，霧和霾有時還會“角色互換”，相互轉化。

PM2.5并非霧霾的“代名詞”，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物質，同時PM2.5在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，并且不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。城市大氣中PM2.5的來源和生成過程十分復雜，包括:各種燃燒過程，如煤炭燃燒、石油燃燒和機動車尾氣等的直接排放；大氣化學反應的“二次生成過程”。PM2.5對霧霾天氣的形成有促進作用，霧霾天氣又能進一步加劇PM2.5的積聚。

空氣質量評價標準實際上要依據空氣質量分指數（英文縮寫為AQI）。2012年3月國家發(fā)布的新空氣質量評價標準，污染物監(jiān)測為6項，參與空氣質量評價的主要污染物為細顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。

AQI共分六級，從一級優(yōu)，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴重污染。空氣污染指數劃分為0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六檔。

面對霧霾這種惡劣天氣，我們盡量做好自身防護措施。如：減少外出，若外出時戴口罩，外出歸來后，應立即清洗面部及裸露肌膚；減少戶外鍛煉；關閉門窗，避免室外污染物進入室內污染室內空氣，誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生；注意飲食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時要補充維生素D；行車走路要倍加小心，要減速慢行，遵守交通規(guī)則。

（1）對霧和霾說法合理的是____。（填序號，下同）

A. 霧和霾一定都是污染物 B. 霾天中的能見度比霧天要差

C. 霧和霾有時會相互轉化 D. 霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)

（2）PM2.5對人體的______影響最大。

A. 呼吸系統(tǒng) B. 神經系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

（3）下列關于PM2.5的說法錯誤的是____。

A. 燃放煙花爆竹會產生PM2.5 B. PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C. PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 D. PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

（4）下列是北京天氣預報內容，可知這幾天內屬于重度污染的有________天

日期

11.10

11.11

11.12

11.13

11.14

11.15

空氣質量指數

39

139

208

198

279

302

（5）你對人們應對霧霾天氣的建議是________。

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型：單選題

下列物質由原子直接構成的是

A. 氧氣 B. 水 C. 空氣 D. 鐵

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科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型：科學探究題

高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用，實驗小組對高錳酸鉀的某些性質進行研究。 Ⅰ.不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進行實驗，KMnO4受熱分解的化學方程式為 ______，該裝置的一處明顯錯誤是______________；.

（2）可用如圖方法收集O2時檢驗已經收集滿氧氣的方法______.

Ⅱ.腐蝕性

（查閱資料）KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性

（進行實驗）實驗 1:

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/p>

全部變?yōu)楹谏?/p>

實驗 2:將銅片分別浸泡在下列 4 種溶液中，現(xiàn)象如下表。

編號

①

②

③

④

實驗

25mL0.1% KMnO4 溶液

25mL0.1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

25mL 蒸餾水

+10 滴濃硫酸

25mL1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

銅

片 質 量

/g

實驗前

0.54

0.54

0.54

0.54

18 小時后

0.54

0.52

0.54

0.43

（解釋與結論）

（3）實驗 1 的目的是______.

（4）實驗 2 中通過對比②和④，得出的結論是__________.

（5）實驗 2 中，欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論,需要對比______(填編號).

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科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型：填空題

空氣是一種寶貴的資源，空氣中含氧氣的體積為 21%，這是制取氧氣的廉價、易得的原料。工業(yè)制取氧氣的流程如下：

（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______________（填序號）

（2）操作 1 的名稱是_________________；

（3）工業(yè)制取氧氣的變化屬于____________（填“物理”或“化學”）變化；

（4）充灌氧氣鋼瓶的氣體屬于_________________（填“純凈物”或“混合物”）；

（5）根據下表數據判斷：工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在-195.8℃<T<______℃時，可以將液態(tài)空氣中的氮氣分離。

物質

H2

CO2

N2

O2

沸點/℃

-252.8

-56.55

-195.8

-183.0

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科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型：單選題

用刀片將蠟燭切下一塊蠟片，并將蠟片放到水中，該實驗不能證明的是（ ）

A. 石蠟質軟

B. 石蠟難溶于水

C. 石蠟可以燃燒

D. 石蠟的密度小于水

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科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列有關儀器連接描述，其中錯誤的是（ ）

A. 橡皮塞慢慢旋進容器口

B. 分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中

C. 玻璃導管口用水潤濕后旋進橡皮塞中

D. 玻璃導管口用水潤濕后稍用力插入乳膠管

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考四�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關于混合物、單質、化合物、有機物、氧化物分類完全正確的是（ ）

混合物

單質

化合物

有機物

氧化物

A

冰水混合物

鐵

石灰水

乙酸

干冰

B

鹽酸

氦氣

高錳酸鉀

甲烷

氧化汞

C

酚酞試液

水

堿式碳酸銅

一氧化碳

二氧化硫

D

不銹鋼

氧氣

氧化鎂

石墨

硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖北省老河口市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

以下是一個化學反應的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息不正確的是

A. 分子在化學反應中可分為原子 B. 反應前后元素的種類沒有改變

C. 化學反應前后原子的種類不變 D. 生成物肯定是一種氧化物

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