15.從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法不正確的是(  )
A.食物腐。悍肿影l(fā)生了變化
B.液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子總數(shù)增加
C.酒精與水混合后的體積小于混合前的總體積:分子之間有間隔
D.氨水揮發(fā):分子在不斷運動

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、食物腐敗,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了變化,故選項解釋正確.
B、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,只是分子間的間隔變大,分子總數(shù)不變,故選項解釋錯誤.
C、酒精與水混合后的體積小于混合前的總體積,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確.
D、氨水揮發(fā),是因為氨分子是在不斷的運動的,故選項解釋正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.以下是老師提供的一些實驗裝置,請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:a鐵架臺;b集氣瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗氣密性.
(3)實驗室若用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置D或E.用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A,收集裝置是C.(填字母編號)
(5)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.“江北水鄉(xiāng),運河古城”是今日棗莊的城市名片,而她又素以“煤城”著稱,煤是一種重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,變?yōu)榍鍧嵞茉矗旱臍饣鸵夯鞒倘缦聢D所示:

查閱資料:水煤氣是混合氣體,由兩種無色無味的氣體組成,可以燃燒.
提出問題:水煤氣是什么?
猜想假設(shè):根據(jù)資料和反應(yīng)物判斷,水煤氣可能是:①一氧化碳和氫氣;②二氧化碳和氫氣.
(1)提出以上猜想的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
設(shè)計實驗:請從下列裝置中選擇一種,設(shè)計簡單的實驗證明猜想.

(2)你選擇的裝置是B(填字母代號),可能的現(xiàn)象為澄清石灰水不變渾濁.
實驗結(jié)論:(3)那么,猜想①或②(填序號)是合理的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作正確的是(  )
A.
取固體藥品
B.
稀釋濃硫酸
C.
測液體pH
D.
讀液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)森林火災(zāi)時,?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是與可燃物隔離.
(3)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導(dǎo)致霧霾的是D(填序號).
A.二氧化硫      B.臭氧     C.一氧化碳      D.PM2.5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.
(1)A、B、C、D是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于金屬元素的是B;(填序號);由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2;

(2)某帶兩個單位負(fù)電荷的粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則X的值為8;
(3)如圖1為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是AD.
A.原子序數(shù)Z>Y               B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z處于同一族             D.X和Y的化學(xué)性質(zhì)相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論.以下類推正確的是(  )
A.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分
B.化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化
C.中和反應(yīng)一定放熱,放熱的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,能使澄清石灰水變渾濁的一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列標(biāo)志屬于節(jié)水標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,下列說法正確的是( 。
A.使混合氣體通過灼熱的氧化銅B.使混合氣體通過澄清石灰水
C.使混合氣體通過炙熱的木炭層D.用燃著的木條將一氧化碳點燃燒掉

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同步練習(xí)冊答案