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由下列實驗方案得出的結論中，正確的是（ ）

選項

實驗方案

得出結論

A

向某溶液中滴加紫色石蕊試液

溶液變紅，證明該溶液是稀鹽酸

B

將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中

木條火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳

C

氫氧化鈉溶液分別滴入到氯化銨、氯化鉀中，微熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢測生成的氣體

試紙變藍色的是氯化鉀

D

燃燒棉紗線和羊毛線，聞氣味

產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．金屬在日常生活中隨處可見，研究金屬的性質可以更好地利用金屬．                          
（1）汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出，反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（2）鋁、鐵、銅是常見金屬．圖1生活用品中，主要利用金屬導熱性的是②（填序號）．

（3）圖2汽車配件及用品中，屬于合金的是A（填序號）．

（4）取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬，分別加入溶質質量分數(shù)相等的稀鹽酸，充分反應后，生成氫氣的質量相等．下列做法能達到上述結果的是BD（填序號）．
A．相同質量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應
B．2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應
C．向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質量比為2：2：3
D．足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應．

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學試卷 題型：選擇填充題

苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強。下列說法不正確的是

A. 苯甲酸溶液的pH小于7

B. 苯甲酸中碳、氫元素的質量比是14:1

C. 苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為7:6:2

D. 苯甲酸的相對分子質量是122 g

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質中，前者是金屬單質，后者屬于化合物的是

A. 銅和膽礬 B. 白磷和氧化鎂

C. 鋁和鋁合金 D. 硫和澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班適應性檢測化學試卷 題型：信息分析題

稀硫酸（H2SO4）、氫氧化鈉（NaOH）、氯化鋇（BaCl2）、硫酸銅（CuSO4）等溶液可參與如圖所示的七大化學變化。

（1）鹽1是________。

（2）工業(yè)上，反應④的用途為______，該反應生成含鐵的化合物的化學式是_________。

（3）不能用銀替代圖中的鋅。其理由有二，理由之一是_________________。

（4）寫出上述物質中發(fā)生中和反應的化學方程式是__________________。

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科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班適應性檢測化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 讀取液體體積

B. 加熱液體

C. 取用粉末狀藥品

D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級5月中考模擬理科綜合化學試卷 題型：探究題

根據(jù)下列儀器裝置圖，請回答有關問題。

（1）圖中儀器①的名稱_______________。

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 _______________________可用于該反應的氣體發(fā)生裝置是_______（填字母序號），該裝置的試管口還缺少___________，用裝置F收集一瓶O2，如何檢驗O2是否已收集滿？___________。

（3）實驗室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請你選擇最佳的裝置組合_________（填字母序號），選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是_______________________。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

如圖是實驗常用的裝置，請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱：________；

（2）實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣，應選用的一組裝置是______（填裝置編號）；

（3）用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學方程式為________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．能源是當今世界日益關注的熱點之一．
（1）化石燃料是人類獲得能量的主要來源，其中“西氣東輸”中的“氣”是指甲烷（填名稱），它燃燒產生的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．而煤和石油僅作為燃料，不僅燃燒時產生大量的污染，也是資源的一種浪費，因此要綜合運用它們，其中煤的干餾是化學變化，而石油的分餾是物理變化．
（2）科學家們不斷研發(fā)新能源．“神舟六號”栽人飛船的運載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化學式為C2H8N2），在點燃的條件下，它與N2O4反應生成氮氣、水和二氧化碳．該反應的化學方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2．

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