【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某氣體所需裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題

(1)發(fā)生裝置B、D連接制取某氣體,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式:

(2)如何檢查裝置B的氣密性

(3)要想制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)?/span>

【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑;(2)導(dǎo)氣管插到液面以下,然后往長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果液面有氣泡冒出則氣密性良好,無(wú)氣泡冒出則漏氣(3)B→C→D

【解析】

(1)根據(jù)反應(yīng)物是過(guò)氧化氫,二氧化錳是催化劑,常溫反應(yīng),故選擇B為發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳的混合來(lái)制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;氧氣的密度比空氣大所以可用向上排空氣法收集;

(2)檢驗(yàn)B裝置的氣密性的方法是:導(dǎo)氣管插到液面以下,然后往長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果液面有氣泡冒出則氣密性良好,無(wú)氣泡冒出則漏氣;

(3)B裝置是用來(lái)制取二氧化碳的裝置,由于濃硫酸具有吸水性,可以用來(lái)干燥氣體,所以再通過(guò)濃硫酸把二氧化碳干燥后再進(jìn)行收集,由于要收集干燥的二氧化碳,根據(jù)密度比空氣大,用向上排空氣法收集,所以儀器的連接順序?yàn)锽→C→D;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省十堰市】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是(

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④生石灰 ⑤澄清石灰水

A.③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A、C + O2 點(diǎn)燃 CO2 B、2H2O 通電 2H2↑+ O2

C、3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 D、HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是(

A.CuCl2→KCl B.KNO3→K2SO4

C.Fe(OH)3→Fe2(SO43 D.BaCl2→BaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,受熱分解生成三種氧化物,并有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是 ;寫(xiě)出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 ;D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省株洲市】下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(

A.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 B.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

C.碳酸鉀溶液和鹽酸 D.硫酸銅溶液和氯化鋇溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年新疆】下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是(

A.Ca3(PO42 B.(NH42SO4 C.KH2PO4 D.CO(NH22

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年山西省】化肥的使用大大提高了糧食的產(chǎn)量。下列化肥屬于磷肥的是( )

A.KNO3 B.NH4Cl C.KCl D.Ca3(PO4)3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是人類(lèi)的資源寶庫(kù),從海水中可獲得多種產(chǎn)品.

(一)海水可以曬鹽,得到粗鹽.提純含有泥沙的粗鹽,一般要經(jīng)過(guò)一下操作流程:

(1)海水曬鹽是利用了 結(jié)晶的原理.

(2)操作①的目的是 ,該操作必須用到的一種儀器是

A.量筒 B.研缽 C.玻璃棒 D.試管

(3)操作④的名稱(chēng)是

(4)操作⑤中為減少食鹽固體飛濺,需要

(5)操作③④⑤都要用到的儀器是 ,其中操作④中該儀器的作用是

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽,計(jì)算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低,可能的原因是

A.食鹽沒(méi)有全部溶解就過(guò)濾

B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺

C.蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕

D.蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上

(二)提取金屬鎂:制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源,下圖是從苦鹵中提取鎂的簡(jiǎn)單流程:

上述流程中,試劑A通常用廉價(jià)的 (填化學(xué)式)懸濁液,沉淀B是 ,試劑C為 ,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案