下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A、
二氧化碳驗(yàn)滿		B、
蒸發(fā)結(jié)晶		C、
聞氣體的氣味		D、
測(cè)溶液的pH
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定某碳酸氫鈉樣品中碳酸氫鈉的純度，取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)，受熱也不分解）加熱一段時(shí)間后得50g固體，向其中加入250g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，得18g濾渣，則原碳酸氫鈉樣品中碳酸氫鈉的純度是（　�。�
A、50%B、70%C、80%D、90%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“碳海綿”是已知最輕的固體材料，具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B、在一定條件下可還原氧化銅C、具有吸附性D、在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在煉鋼中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2FeO+Si
高溫
2Fe+SiO2，該反應(yīng)中作還原劑的是（　�。�
A、FeO
B、Si
C、Fe
D、SiO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，并要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是（　�。�
A、c、dB、a、c、dC、a、cD、a、b、c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳的工業(yè)制法是
 
用方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì)，化學(xué)式為COS．已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒．下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、硫化羰是由分子構(gòu)成的B、硫化羰可作為理想燃料C、硫化羰不能用作滅火劑D、硫化羰完全燃燒會(huì)生成CO2和SO2兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨B、Ca（OH）2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤C、甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐D、明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來(lái)水廠凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．下列“-”兩端相關(guān)聯(lián)知識(shí)不正確的是（　　）
A、化學(xué)與安全
煤氣中毒-CO跟血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧
瓦斯爆炸-坑道通風(fēng)不好，未嚴(yán)禁煙火		B、化學(xué)與生活
硬水軟化-常用煮沸的方法
銨態(tài)氨肥-跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好		C、化學(xué)與健康
霉變食品-霉菌產(chǎn)生霉菌毒素
高溫消毒-細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性		D、化學(xué)與材料
非金屬材料-玻璃、水泥
復(fù)合材料-玻璃鋼、鋼筋混凝土

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同步練習(xí)冊(cè)答案